【題目】下列關于植物生長素的敘述，正確的是
A.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照有關
B.留有芽和幼葉的插條能產生生長素，扦插時易生根
C.頂芽生長占優勢時側芽生長素的合成受到抑制
D.導致植物出現莖背地性和根向地性的作用機制相同
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】基因工程的操作步驟包括以下幾步，正確的操作順序是
①目的基因與運載體結合
②將目的基因導入受體細胞
③目的基因的檢測與鑒定
④提取目的基因
A. ④①②③ B. ②④①③ C. ③②④① D. ③④①②
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖示用燕麥胚芽鞘進行向光性實驗。請據圖回答：
(1)不生長也不彎曲的是____;生長且向光彎曲的是__;生長且向左彎曲的是__。
(2)該實驗可證明：
①生長素的產生部位是___，作用是___。
②向光性的產生原因是___。
③胚芽鞘感受光刺激的部位是____，發生彎曲的部位是___。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于“探究2，4-D對插枝生根的作用”的敘述，正確的是
A.實驗所用枝條只要求來自同一植株且粗細相同
B.不需設置用等量的蒸餾水處理枝條的對照組
C.超過最適濃度的2，4-D抑制枝條生根
D.繪制根的生長曲線時橫坐標為時間
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】ATP 分子簡式和 18個 ATP 所具有的高能磷酸鍵數目分別是
A.A—P—P～P和18個B.A—P～P～P和36個
C.A —T ～P～P和36個D.A～P～P～P和56個
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為探究玉米籽粒發芽過程中一些有機物含量的變化，研究小組利用下列供選材料用具進行了實驗。材料用具：玉米籽粒；斐林試劑，雙縮脲試劑，碘液，緩沖液，淀粉，淀粉酶等；研缽，水浴鍋，天平，試管，滴管，量筒，容量瓶，顯微鏡，玻片，酒精燈等。請回答下列問題：
（1）為了檢測玉米籽粒發芽過程中蛋白質（肽類）含量變化，在不同發芽階段玉米提取液中，分別加入__________試劑，比較顏色變化。該實驗需要選用的器具有__________（填字母序號）。
A、試管 B、滴管 C、量筒 D、酒精燈 E、顯微鏡
（2）為了檢測玉米籽粒發芽過程中淀粉含量變化，將不同發芽階段的玉米籽粒縱切，滴加__________，進行觀察。結果顯示，胚乳呈藍色塊狀，且隨著發芽時間的延長，藍色塊狀物變小。由此可得出的結論是______________________________。
（3）為了驗證上述藍色塊狀物變小是淀粉酶（可將淀粉水解為可溶性還原糖）作用的結果，設計了如下實驗；在1~4號試管中分別加入相應的提取液和溶液（如下圖所示），40 ℃保溫30 min后，分別加入斐林試劑并60 ℃水浴加熱，觀察試管內顏色變化。其中緩沖液的作用是維持溶液PH值相對穩定。
請繼續以下
①設置試管1作為對照，其主要目的是排除用于實驗的淀粉溶液中含有_________。
②試管2中加入的X是_________________的提取液，則2、3號試管對比，可證明玉米發芽后可產生淀粉酶，進而證明上述步驟（2）的結論。
③預測試管3中的顏色變化是_________________________。
④若淀粉酶已失活，則試管4__________（填“會”或者“不會”）出現磚紅色沉淀。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現用體重等方面大體相同的三組兔子進行實驗．將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內，然后，定時測定兔子甲狀腺的放射量．4天后，分別注射：①無放射性的甲狀腺激素、②無放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水，實驗結果如圖所示．則A、B，C表示分別注射的是（ ）
A. ②③① B. ③②①
C. ②①③ D. ③①②
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生命系統層次的敘述，正確的是（ ）
A.細胞中的分子是最小的生命系統
B.單個細胞不能獨立的完成各種生命活動
C.一個酵母菌既是生命系統的細胞層次又是個體層次
D.培養皿中的大腸桿菌是一個群落
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知物質a是由人體的細胞b分泌的一種物質，下列說法正確的是（ ）
A.若a是促性腺激素，則b表示睪丸或卵巢細胞
B.若a是抗利尿激素，則b表示的是垂體細胞
C.若a是淋巴因子，則b表示的是T淋巴細胞
D.若a是促胰液素，則b表示的是胰腺細胞
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
