根據(jù)現(xiàn)代生物技術原理，為解決如下四個問題：①快速培養(yǎng)名貴花卉 ②篩選抗癌藥物 ③提高農(nóng)作物的抗病能力 ④發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力。依次可以應用的技術手段是（ ）
| 技術 | 組織培養(yǎng) | 基因工程 | 胚胎工程 | 細胞培養(yǎng) |
| A | ① | ② | ③ | ④ |
| B | ② | ① | ④ | ③[來源:學&科&網(wǎng)Z&X&X&K] |
| C | ① | ③ | ④ | ② |
| D | ④ | ② | ③ | ① |
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：高中生物 來源：江蘇省無錫一中2010-2011學年高二下學期期中考試生物試題 題型：022
根據(jù)現(xiàn)代生物技術原理，為解決如下四個問題：
①快速培養(yǎng)名貴花卉
②篩選抗癌藥物
③提高農(nóng)作物的抗病能力
④發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力。
依次可以應用的技術手段是_________
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
根據(jù)現(xiàn)代生物技術原理，為解決如下四個問題：①快速培養(yǎng)名貴花卉 ②克服遠緣雜交不親和的障礙 ③提高農(nóng)作物的抗病能力 ④干擾素的工業(yè)化生產(chǎn)。依次可以用的技術手段是
| 技術 | 組織培養(yǎng) | 基因工程 | 發(fā)酵工程 | 體細胞雜交 |
| A | ① | ② | ③ | ④ |
| B | ② | ① | ④ | ③ |
| C | ① | ③ | ④ | ② |
| D | ④ | ② | ③ | ① |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江佳木斯三校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
根據(jù)現(xiàn)代生物技術原理，為解決如下四個問題：①快速培養(yǎng)名貴花卉 ②篩選抗癌藥物 ③提高農(nóng)作物的抗病能力 ④發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力。依次可以應用的技術手段是（ ）
|
技術 |
組織培養(yǎng) |
基因工程 |
胚胎工程 |
細胞培養(yǎng) |
|
A |
① |
② |
③ |
④ |
|
B |
② |
① |
④ |
③[來源:學&科&網(wǎng)Z&X&X&K] |
|
C |
① |
③ |
④ |
② |
|
D |
④ |
② |
③ |
① |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2013屆吉林省長春市十一高高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
根據(jù)現(xiàn)代生物技術原理，為解決如下四個問題：①快速培養(yǎng)名貴花卉 ②篩選抗癌藥物 ③提高農(nóng)作物抗病能力 ④發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力。依次可以應用的技術手段是
|
技術 |
組織培養(yǎng) |
基因工程 |
胚胎工程 |
細胞培養(yǎng) |
|
A |
① |
② |
③ |
④ |
|
B |
② |
① |
④ |
③ |
|
C |
① |
③ |
④ |
② |
|
D |
④ |
② |
③ |
① |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
（07東北三校聯(lián)考）根據(jù)現(xiàn)代生物技術原理，為解決如下四個問題：①快速培養(yǎng)名貴花卉 ②克服遠緣植物有性雜交不親和的障礙 ③提高農(nóng)作物的抗病能力 ④干擾素的工業(yè)化生產(chǎn)。依次可以應用的技術手段是
技術 | 組織培養(yǎng) | 基因工程 | 發(fā)酵工程 | 體細胞雜交 |
A | ① | ② | ③ | ④ |
B | ② | ① | ④ | ③ |
C | ① | ③ | ④ | ② |
D | ④ | ② | ③ | ① |
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
