【題目】右圖表示某二倍體動物體內兩個不同分裂時期的細胞，據圖分析下列敘述錯誤的是( )
A．甲細胞處于有絲分裂后期，乙細胞處于減數第二 次分裂后期
B．乙細胞中含有2個染色體組，不含同源染色體
C．該動物可能是雌性，且體細胞中有4條染色體
D．甲細胞發生變異的原因是交叉互換
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【題目】經測定，某化合物含C、H、O、N、S，下列哪項最不可能是它的功能（ ）
A. 遺傳信息的攜帶者
B. 幫助人體抵御抗原的侵害
C. 運輸氧氣
D. 催化細胞內的化學反應
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【題目】某同學探究“不同濃度蔗糖溶液對葉表皮細胞形態的影響”，得到如圖所示結果。相關敘述錯誤的是
A. 實驗主要原理是成熟的植物細胞能夠發生滲透作用
B. 實驗中需要使用血細胞計數板、蓋玻片、顯微鏡等儀器
C. 葉表皮細胞浸潤在蒸餾水中時，細胞體積基本不變
D. 結果表明大多數細胞的細胞液濃度介于0.20. 25mmol/L之間
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【題目】下圖表示某生態系統中的食物網，下列相關敘述正確的是（ ）
A. 該食物網中共有6條食物鏈
B. 該食物網中所有的生物構成生物群落
C. 蝗蟲和老鼠在不同食物鏈中都屬于同一營養級
D. 若老鼠全部死亡消失，對狼的影響比對貓頭鷹顯著
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【題目】如圖為下丘腦某神經細胞的部分膜結構示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A. 若此圖為突觸后膜局部結構，則興奮經過此處時的信號轉換是：電信號→化學信號→電信號
B. 此細胞可以分泌促進水重吸收的激素，且該激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了
C. 該細胞可參與形成體溫調節中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞
D. 動作電位的形成與膜上②、④等載體有關，A面為正電位，B面為負電位
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【題目】下圖是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號表示過程，英文字母表示細胞)，請回答下面的問題。
（1）參與②過程的細胞除了T細胞外，還有_____________________，其作用是_________________。
（2）由圖可知，b和c細胞均是由a細胞分化而來的，但它們成熟的部位不同，其中c細胞是在__________中發育成熟的。
（3）e和f都是________細胞，發生③過程后，分別產生________細胞和________細胞。
（4）圖中的各種細胞的細胞核中的遺傳信息是一樣的，它們的形態、結構和功能不同，是由于__________。
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【題目】植物生命活動調節的基本形式是激素調節，請分析回答：
（1）植物激素是指由植物體內產生，能________________，對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物。
（2）農業生產中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草，其原理是______________________。甲圖中可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________，可選用圖中________點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。
（3）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結果如乙圖所示。根據圖中的①③組所示結果進行比較，可得出_______________；繼而根據圖中的②③組所示結果進行比較，可得出_______________。
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【題目】衣藻和顫藻都是藻類，都能進行光合作用。但它們在細胞結構上存在著根本區別，主要是（ ）
A. 細胞的外部形態不同 B. 細胞膜化學組成不同
C. 前者有核膜，后者無核膜 D. 前者有鞭毛，后者無鞭毛
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