【題目】正常人的染色體數(shù)是46條，在以下細(xì)胞中，可能找到兩個(gè)X染色體的是
①精原細(xì)胞 ②卵原細(xì)胞 ③初級(jí)精母細(xì)胞 ④初級(jí)卵母細(xì)胞 ⑤次級(jí)精母細(xì)胞 ⑥次級(jí)卵母細(xì)胞
A. ①③⑤⑥B. ②④⑥C. ①③⑤D. ②④⑤⑥
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小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)中，從下圖松緊袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并作相關(guān)記錄，每次將抓取的小球分別放回原松緊袋中，重復(fù)100次。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 從①②中各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合，可模擬基因重組
B. 從③④中各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合，模擬F1（Dd）自交產(chǎn)生F2
C. 從①②③④中各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合，模擬（BbDd）自交產(chǎn)生F2
D. 從①③或②④中各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合，統(tǒng)計(jì)結(jié)果中BD組合的概率約為25%
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科研人員從野生型紅眼果蠅中分離出一種北京紫眼突變體，為確定其遺傳機(jī)制，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）讓野生型果蠅與北京紫眼突變體雜交，正反交結(jié)果一致，F(xiàn)1均為紅眼，說(shuō)明紫眼為____________性性狀，且控制紫眼的基因位于____________染色體上；F1自交得到F2，其中紅眼499只，紫眼141只，說(shuō)明該基因的遺傳遵循________________________。
（2）科人員進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)該基因位于Ⅲ號(hào)染色體上，而己知位于Ⅲ號(hào)染色體上的Henna基因的隱性突變也會(huì)導(dǎo)致紫眼。為確定二者是否屬于同一隱性突變基因，用這兩種隱性突變純合體進(jìn)行雜交，
①若子代____________，則說(shuō)明二者都是Henna基因發(fā)生的隱性突變；
②若子代____________，則說(shuō)明兩種隱性突變基因?qū)儆冖筇?hào)染色體上不同基因發(fā)生的突變。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明兩種基因均屬于Henna基因的隱性突變基因。進(jìn)一步測(cè)序表明，這兩種突變基因的堿基序列不完全相同，體現(xiàn)了基因突變具有____________性。
（4）Henna基因控制合成苯丙氨酸羥化酶，而研究發(fā)現(xiàn)果蠅眼部的蝶呤含量決定眼色，紫眼果蠅眼部蝶呤含量?jī)H為野生紅眼果蠅的30%�？蒲腥藛T將Henna基因作為目的基因，構(gòu)建___________，用_________法導(dǎo)入到北京紫眼果蠅的胚胎細(xì)胞中，最終獲得含有Henna基因的純合體。測(cè)定果蠅眼部蝶呤含量，結(jié)果如下：
據(jù)此可得出的結(jié)論是____________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，能夠順利達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 將果泥和果膠酶分裝在不同試管中恒溫處理后再混合，以探究果膠酶的最適溫度
B. 洗滌紅細(xì)胞時(shí)，需要加入五倍體積的蒸餾水
C. 土壤浸出液接種于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上以篩選出能分解尿素的細(xì)菌
D. 根據(jù)SDS—凝膠電泳的結(jié)果可判斷蛋白質(zhì)的分子量大小
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示利用小鼠胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞）做的研究，分析回答下列問(wèn)題。
（1）a過(guò)程表示基因工程，則其核心步驟是___________。該過(guò)程所使用的工具酶有_______。
（2）b過(guò)程可增加ES細(xì)胞的數(shù)量，若想認(rèn)早期胚胎中獲得更多的ES細(xì)胞，可將早期胚胎培養(yǎng)至_____(時(shí)）期。d過(guò)程移入的胚胎能夠存活，是因?yàn)榇凶訉m不會(huì)對(duì)其發(fā)生_____________。同時(shí)能與受體子宮建立正常的___________聯(lián)系。用肝癌細(xì)胞作抗原刺激B淋巴細(xì)胞，再將此淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后獲得細(xì)胞代謝產(chǎn)物___________，該產(chǎn)物與抗癌藥物結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”，從而定向殺死小鼠體內(nèi)的肝癌細(xì)胞。
（3）上述研究過(guò)程中使用的技術(shù)有__________(至少3個(gè)）。若要培養(yǎng)試管動(dòng)物，除以上技術(shù)外，還需要運(yùn)用______________技術(shù)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖1表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖；圖2是染色體數(shù)目變化曲線，過(guò)程1示體細(xì)胞增殖過(guò)程，過(guò)程2、3示生殖細(xì)胞形成過(guò)程。下列說(shuō)法中正確的是
A. 過(guò)程1、2、3都可能發(fā)生突變和基因重組
B. 若圖1為人體卵巢中細(xì)胞，則該細(xì)胞不處在過(guò)程3
C. 產(chǎn)前診斷宜選擇孕婦體內(nèi)正在發(fā)生過(guò)程2、3的細(xì)胞分裂時(shí)進(jìn)行
D. 若圖1為抗蟲(chóng)棉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，為防止基因污染，則抗蟲(chóng)基因應(yīng)導(dǎo)入②內(nèi)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】甲狀腺和甲狀旁腺都位于頸部，雖然甲狀旁腺依附在甲狀腺上，但它們是兩種功能獨(dú)立的內(nèi)分泌腺，有完全不同的生理作用。甲狀旁腺可以分泌一種參與體液中無(wú)機(jī)鹽調(diào)節(jié)的激素——甲狀旁腺素（PTH）。具體調(diào)節(jié)過(guò)程見(jiàn)下圖。
（1）PTH除了可以通過(guò)腎臟重吸收、骨骼溶解直接提升血鈣之外，還可以通過(guò)活化某一種脂質(zhì)__________（填寫(xiě)一種物質(zhì)）間接提升血鈣含量，由此可見(jiàn)PTH的靶器官有__________（至少寫(xiě)出兩個(gè)）。
（2）已知血鈣升高時(shí)，甲狀旁腺分泌PTH的過(guò)程就會(huì)受到抑制，從而使血鈣含量下降，這種調(diào)節(jié)方式稱為
__________調(diào)節(jié)，其意義在于__________。
（3）下圖為青蛙變態(tài)發(fā)育過(guò)程中甲狀腺激素含量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：
①由圖可知，當(dāng)甲狀腺激素含量__________時(shí)青蛙開(kāi)始出現(xiàn)前肢，由此可見(jiàn)，甲狀腺激素具有__________的功能。
②若實(shí)驗(yàn)中需對(duì)蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素處理，可以采用的方法是__________（填序號(hào)）。（選擇①注射甲狀腺激素 ②飼喂含甲狀腺激素的食物）
③從以上信息分析，甲狀腺激素與PTH的作用關(guān)系是__________（填“協(xié)同”或“拮抗”）。請(qǐng)說(shuō)明理由________________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】已知一信使RNA片段中有30個(gè)堿基，其中A和C共有12個(gè)，那么轉(zhuǎn)錄該信使RNA的一段DNA分子中G和T的數(shù)目以及該信使RNA經(jīng)“翻譯”而合成肽鏈時(shí)脫去的水分子的最大數(shù)目分別是
A. 12和30B. 30和29C. 18和10D. 30和9
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖①表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部圖解；圖②表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系；該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類(lèi)基因參與控制，三類(lèi)基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說(shuō)法正確的是
A．圖①中,若b2為RNA鏈，則b1鏈的（A+T+C）/ b2鏈的（A+U+G）=1
B．由圖②所示的基因型可以推知：該生物體肯定不能合成黑色素
C．若圖③中的1個(gè)b基因突變?yōu)?/span>B，則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙
D．圖②所示的生物體中肯定存在含有8個(gè)b基因的某細(xì)胞
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