【題目】對下圖所示粘性末端的說法錯誤的是
A. 甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸內切酶催化產生的
B. 甲、乙具相同的粘性末端可形成重組DNA分子，但甲、丙之間不能
C. DNA連接酶作用位點在b處，催化磷酸基團和脫氧核糖之間形成化學鍵
D. 切割甲的限制性核酸內切酶不能識別由甲、乙片段形成的重組DNA分子
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【題目】如圖是小麥種子萌發形成幼苗后的生長情況。下列相關說法不正確的是（ ）
A．該實驗探究的可能是有無光照對幼苗生長的影響
B．10 d后白光下的幼苗體內消耗ADP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質基質
C．前10 d光照對幼苗的生長有抑制作用
D．白光條件下的幼苗體內有機物的量一直在增加
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【題目】神經細胞的活動有兩個重要的指標：第一個是細胞膜電位的變化，第二個是細胞內鈣離子濃度變化。科研人員希望通過光來檢測和控制神經細胞的活動。
（1）當膜電位變化時，細胞膜上鑲嵌的許多蛋白質分子都會改變形狀，這類隨膜電位改變形狀的蛋白分子叫電壓敏感蛋白。科研人員將電壓敏感蛋白A的基因與綠色熒光蛋白（GFP）基因連接，構建融合基因。轉入融合基因的小鼠神經細胞受到刺激發生興奮時，膜電位發生的變化是_______________________。膜電位變化引起蛋白A的形狀改變，引起CFP的___________改變，發光特性也隨之改變，從而可以觀察到膜電位變化。
（2）靜息時，神經細胞膜上的Ca2+通道處于關閉狀態，當興奮沿軸突傳遞到__________時，細胞膜上的Ca2+通道打開，Ca2+進入細胞與鈣調蛋白結合，使鈣調蛋白結構發生改變，進而引起_______________向突觸前膜的定向移動，釋放__________。若希望通過綠色熒光來觀察神經細胞內Ca2+含量的變化，可構建鈣調蛋白基因與熒光蛋白基因的融合基因，轉入小鼠受精卵細胞，觀察并比較________________________________________________。
（3）為通過光來控制神經細胞的活動，科研人員分離出光敏通道蛋白C。當蛋白C吸收光子后，陽離子通道打開，_______________導致神經細胞興奮。隨后，科研人員將蛋白C基因表達在果蠅與翅相連的胸肌細胞上，一種可以觀察到光能否控制神經細胞活動的方法是____________________________。
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【題目】以下表示動物利用食物的過程。
正確的分析是（ ）
A. 恒溫動物的④/③值一般高于變溫動物
B. 哺乳動物的③/①值一般為10%-20%
C. 提高圈養動物生長量一般需提高③/②值
D. 食肉哺乳動物的③/②值一般低于食草哺乳動物
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【題目】水楊酸（SA）在植物體許多代謝途徑中發揮重要作用。研究者以黃瓜幼苗為材料進行了如下表所示的實驗。
組別 | 第1-3天 | 第4-9天 | 第10天 | ||||
葉面噴灑 | 日溫/夜溫 | 光照 | 日溫/夜溫 | 光照 | 分組 | 檢測 | |
A | H2O | 25℃/18℃ | 適宜 | 25℃/18℃ | 適宜 | A1 | 光合速率 |
A2 | G基因表達量 | ||||||
B | ？ | 25℃/18℃ | 適宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | B1 | 光合速率 |
B2 | G基因表達量 | ||||||
C | SA | 25℃/18℃ | 適宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | C1 | 光合速率 |
C2 | G基因表達量 | ||||||
（1）設計實驗時，應該遵循的是____________。
①所選幼苗長勢相同
②幼苗進行隨機分組
③每組均用一株幼苗作為實驗料
④重復進行實驗
（2）實驗中A組為____________組，B組葉面應噴灑____________。檢測光合速率之前，應__________（填“誘導氣孔開放”、“誘導氣孔關閉”或“不做處理”），以使結果更科學準確。
（3）G基因的表達產物是光合作用中需要的一種酶，它依賴于[H]發揮催化作用，推測這種酶參與了光合作用中C3的____________過程。
（4）實驗檢測結果如右圖。
①檢測結果表明，在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率____________，但提前外施SA可明顯減輕____________的影響。
②G基因表達量檢測結果表明，SA的上述作用機理之一可能是____________光合作用相關的酶的合成以達到適應不良條件脅迫的能力。
（5）該實驗的目的是____________。
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【題目】某小鼠的體色和毛長分別由兩對等位基因A、a和B、b控制。某生物興趣小組以黑色長毛小鼠和白色短毛小鼠為親本，進行雜交實驗，過程如下圖所示。正交和反交結果相同。下列有關敘述，錯誤的是
A. 親本基因型是AAbb和aaBb
B. F1黑色短毛和黑色長毛交配，后代雜合子占3/4
C. F2黑色短毛基因型有2種，數量比為2：1
D. F2性狀分離比形成的原因是F1產生的雌雄配子數量不等
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【題目】下面甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物(假定只含有兩對染色體)的四個正在進行分裂的細胞，請據圖回答問題：
（1）甲圖表示___________分裂____期，判斷的依據是______________________________。
（2）乙圖表示___________分裂____期，分裂產生的子細胞是_______細胞。
（3）丙圖表示___________分裂____期，分裂產生的子細胞中有____條染色體。
（4）丁圖表示___________分裂____期，該細胞中有____對同源染色體，____條染色體，_______________條染色單體。
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【題目】如圖表示基因控制麝香豌豆花顏色的部分過程。圖示過程顯示
A. 基因在染色體上呈線性排列
B. 基因通過控制蛋白質的結構直接控制紫花性狀
C. 基因突變導致生物產生新的性狀，為生物進化提供原始材料
D. 非同源染色體上非等位基因的自由組合導致基因重組，進而導致生物產生新的性狀
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【題目】下圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某種植物對CO2的吸收和釋放狀況的示意圖（甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天）。請據圖回答問題：
（1）甲圖曲線中C點和E點處，植株的生理活動狀態是___________________。
（2）根據甲圖推測該植物光合作用強度最高的是________點，植株積累有機物最多的是________點。
（3）甲圖中，如果植物缺鎂元素（其他條件不變），則甲圖中曲線上C點和E點的移動方向分別是_____________________。
（4）乙圖中F點處，若其他條件不變，突然增加光照強度，則在短時間內C3的含量將_____（增加/減少/不變），造成該結果的原因是________________。
（5）乙圖中曲線E點處光合作用強度暫時降低，可能是因為_____________。
（6）科學家用14C標記的CO2供植物光合作用，追蹤其放射性，探明CO2中碳的轉移途徑是_________。
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