【題目】下列各組結(jié)構(gòu)中，都含有DNA的是（ ）
A.中心體、葉綠體、線粒體
B.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體
C.線粒體、高爾基體、葉綠體
D.葉綠體、細(xì)胞核、線粒體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】小麥幼苗受到大風(fēng)的影響后，植株莖稈出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象(圖甲所示)，但一段時(shí)間后，彎曲的莖稈又慢慢變得直立(圖乙所示)。下列敘述不正確的是( )
A. 彎曲的莖稈能直立生長(zhǎng)體現(xiàn)了植物莖的背地性
B. 彎曲的莖稈又慢慢變得直立的過程離不開重力的作用
C. 過多施用赤霉素易造成小麥植株倒伏
D. 莖稈從彎曲到直立生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列屬于生物多樣性間接價(jià)值的是
A.美景激發(fā)詩(shī)人創(chuàng)作靈感，而得“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的佳句
B.森林覆蓋的山體不容易發(fā)生泥石流
C.科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理，研制了新型的導(dǎo)航儀
D.生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫(kù)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖。
（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為_______，其中A代表_______，B代表_______，C代表_________。
（2）填寫圖中D.E系統(tǒng)的名稱：D_________ ；E____________。
（3）當(dāng)圖中A中的蛋白質(zhì)等溶質(zhì)物質(zhì)減少時(shí)，B中的水分會(huì)__________（減少、增多）
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)中不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是
A.神經(jīng)遞質(zhì) B.氨基酸 C.呼吸酶 D.組織胺
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】種群是指生活在同一自然區(qū)域的同種生物個(gè)體的總和，種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中不正確的是
A.種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化
B.種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化
C.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
D.種群通過長(zhǎng)期地理隔離可能達(dá)到生殖隔離
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】德國(guó)科學(xué)家恩吉爾曼利用一種綠藻(這種綠藻具有呈螺旋的帶狀葉綠體)，研究光對(duì)光合作用的效應(yīng)。他將該種綠藻放在一張載有細(xì)菌懸浮液的玻片上，這些細(xì)菌會(huì)移往氧濃度高的區(qū)域。他觀察細(xì)菌在不同光照下的分布情況，結(jié)果如下圖所示：
(1)描述B情況下細(xì)菌的分布情況如何？__________________________。如此分布是因?yàn)楣夂献饔冕尫?/span>____。
(2)該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了光合作用的場(chǎng)所是________，吸收光能的色素和催化反應(yīng)的酶分別分布在_________________、_________________。
(3)恩吉爾曼進(jìn)行裝置C的實(shí)驗(yàn)，其目的是什么？_________________________。在____________光區(qū)的細(xì)菌特別多。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】假設(shè)A、b代表水稻的優(yōu)良基因，這兩種基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為了培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A. 雜交育種過程中從子一代開始選種
B. 經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方法應(yīng)用的原理和④相同
C. ⑥過程需要用低溫或者秋水仙素處理種子或者幼苗
D. 過程⑦育種過程可以定向改造生物的遺傳性狀
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.植物體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸
B.水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一
C.自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物
D.同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同
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