【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與保護(hù)的描述中，錯(cuò)誤的是
A．生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要條件
B．保護(hù)生物多樣性，關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系
C．保護(hù)大熊貓的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)，提高環(huán)境容納量
D．在草原生態(tài)系統(tǒng)中，生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間不存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)
【答案】D
【解析】生物種類多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)，生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要條件，A正確；保護(hù)生物多樣性，關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，B正確；保護(hù)大熊貓的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)，提高環(huán)境容納量，C正確；負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，在草原生態(tài)系統(tǒng)中，生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是A、B兩種植物光合速率的測(cè)量結(jié)果；其中圖甲是在20℃、大氣CO2濃度條件下測(cè)得的曲線，乙圖是在甲圖a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照條件下測(cè)得的曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）影響甲圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果測(cè)定的無(wú)關(guān)變量有____________。據(jù)測(cè)定結(jié)果，可將A、B植物共同種植，構(gòu)建群落的垂直結(jié)構(gòu)，以達(dá)到___________目的。
（2）c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度時(shí)，A、B植物的CO2吸收率相等，在單位時(shí)間、單位面積中二者暗反應(yīng)固定的CO2量________（填“相等”或“不相等”）。
（3）乙圖兩曲線后段呈下降趨勢(shì)的主要原因是______________________。
（4）如果將甲圖的A植物置于乙圖m點(diǎn)條件下，則a點(diǎn)應(yīng)該朝_________________方向移動(dòng)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過(guò)程。下列有關(guān)分析和判斷中，錯(cuò)誤的是
A. 此類細(xì)胞可作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料
B. 水稻細(xì)胞中，有 a的細(xì)胞一定有 b，而有 b的細(xì)胞不一定有 a
C. 如果用 18O標(biāo)記圖中的①，則可能會(huì)出現(xiàn)少量的具有放射性的④
D. 在 b內(nèi)膜上分布有 ATP合成酶，而在 a的基質(zhì)中沒(méi)有ATP 合成酶
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某科研小組用不同濃度的脫落酸處理同種水稻種子，在相同條件下培養(yǎng)后測(cè)得秧苗的干重和鮮重情況如圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 0.1mg/L脫落酸對(duì)秧苗有機(jī)物的積累有促進(jìn)作用
B. 0.3mg/L脫落酸處理后秧苗的干重與鮮重相等
C. 0.5mg/L脫落酸對(duì)秧苗的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用
D. 脫落酸處理對(duì)秧苗的干重影響具有兩重性
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是
A. 溫度、食物 B. 溫度、光照 C. 濕度、溫度 D. 光照、食物
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲中Ⅰ是布氏田鼠遷入某草原后的種群數(shù)量變化曲線，在a時(shí)期引入某種生物，鼠群數(shù)量明顯下降后保持新的動(dòng)態(tài)平衡；圖乙是布氏田鼠從遷入該草原到圖甲中的a時(shí)期出生率與死亡率變化曲線。以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）
A. 圖甲在a時(shí)期之后布氏田鼠種群的環(huán)境容納量降低
B. 圖甲a時(shí)期引入的生物與布氏田鼠之間可能存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C. 圖乙中G點(diǎn)時(shí)布氏田鼠種群的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈
D. 圖乙中的J點(diǎn)與甲圖中的D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法，錯(cuò)誤的是
A. 糖蒜變甜主要是細(xì)胞主動(dòng)選擇吸收糖類并進(jìn)行積累形成的
B. 維生素D能以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞，是因?yàn)槠鋵儆谥|(zhì)
C. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散
D. 腎小管上皮細(xì)胞能將原尿中的葡萄糖全部吸收，其吸收過(guò)程需要消耗能量
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】小葉章是一種多年生草本植物，入侵某苔原生態(tài)系統(tǒng)形成斑塊。科研人員采用樣方法對(duì)小葉章入侵斑塊進(jìn)行群落調(diào)查，結(jié)果如下表（注：表中“+”表示該植物存在）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）采用樣方法調(diào)查小葉章入侵斑塊的種群密度時(shí)，應(yīng)隨機(jī)取樣，若選取的樣方數(shù)量太少，易導(dǎo)致________；若要調(diào)查樣方內(nèi)的物種豐富度，需要統(tǒng)計(jì)________。
（2）以相鄰的本地牛皮杜的群落為對(duì)照組進(jìn)行研究分析，科研人員發(fā)現(xiàn)，隨著入侵程度的加深，灌木種類呈現(xiàn)________的趨勢(shì)，多年生草本植物種類明顯增加，在小葉章不同的入侵程度下，群落的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化，這表明小葉章入侵會(huì)使群落發(fā)生演替，這種群落演替的類型為________。
（3）調(diào)查結(jié)果顯示，群落中無(wú)一年生草本植物，其原因可能是________（從種間關(guān)系的角度作答）。
（4）該苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較差的原因主要是________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是
①氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度
②在棄耕農(nóng)田演替至森林的過(guò)程中，物種豐富度逐漸增加
③農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽(yáng)能的利用率要高于森林生態(tài)系統(tǒng)
④荒漠中，食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹可以構(gòu)成一條食物鏈
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
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