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【題目】在淀粉酶溶液中加入雙縮脲試劑，其結果應該是

A. 溶液呈橘黃色 B. 溶液呈藍色 C. 溶液呈紫色 D. 產生磚紅色沉淀

【答案】C

【解析】淀粉酶的化學本質是蛋白質，蛋白質與雙縮脲試劑發生作用產生紫色反應， C正確，A、B、D均錯誤。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究環境因素對光合作用強度的影響，利用甲圖所示的實驗裝置，控制不同光照強度進行實驗，統計相同時間內葉圓片上浮的數量，實驗結果如乙所示。請回答：

（1）實驗前需要向燒杯中的清水吹氣，其原因是_____________。

（2）光照一段時間后，葉圓片上浮的原因是_____________。

（3）乙圖的橫坐標是_____________。根據實驗結果可得出的結論是_____________。

（4）利用甲圖所示的實驗裝置，還可以研究其他環境因素對光合作用強度的影響，請擬定一個新課題的名稱：__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是將乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg導入巴斯德畢赤酵母菌生產乙肝疫苗的過程及有關資料，請分析回答下列問題：
資料1：巴斯德畢赤酵母菌是一種甲基營養型酵母菌，能將甲醇作為其唯一碳源，此時AOX1基因受到誘導而表達【5′AOX1和3′AOX1（TT）分別是基因AOX1的啟動子和終止子】．
資料2：巴斯德畢赤酵母菌體內無天然質粒，所以科學家改造出了圖1所示的pPIC9K質粒用作載體，其與目的基因形成的重組質粒經酶切后可以與酵母菌染色體發生同源重組，將目的基因整合于染色體中以實現表達．
資料3：限制酶切位點

（1）如果要將HBsAg基因和pPIC9K質粒重組，應該在HBsAg基因兩側的A和B位置接上、限制酶識別序列，這樣設計的優點是避免質粒和目的基因自身環化．
（2）酶切獲取HBsAg基因后，需用將其連接到pPIC9K質粒上，形成重組質粒，并將其導入大腸桿菌以獲取．
（3）步驟3中應選用限制酶來切割重組質粒獲得重組DNA，然后將其導入巴斯德畢赤酵母菌細胞．
（4）為了確認巴斯德畢赤酵母菌轉化是否成功，在培養基中應該加入卡拉霉素以便篩選，轉化后的細胞中是否含有HBsAg基因，可以用方法進行檢測．
（5）轉化的酵母菌在培養基上培養一段時間后，需要向其中加入以維持其生活，同時誘導HBsAg基因表達．
（6）與大腸桿菌等細菌相比，用巴斯德畢赤酵母菌細胞作為基因工程的受體細胞，其優點是在蛋白質合成后，細胞可以對其進行并分泌到細胞外，便于提取．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖如圖所示，其中離子通道是一種通道蛋白，①、②、③、④代表物質運輸方式．下列相關敘述正確的是（）

A.細胞吸水膨脹時，質膜的厚度就會變小，說明質膜具有選擇透性
B.質膜上載體蛋白結合葡萄糖后其空間結構會發生改變
C.乙酰膽堿受體是一種通道蛋白，乙酰膽堿通過②方式進人突觸后膜
D.神經元接受刺激產生興奮的生理基礎是Na+通過④方式內流