【題目】李白詩云：“君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”從細胞學的角度分析，以下說法不準確的是
A. 細胞內的色素逐漸積累，從而妨礙物質交流和信息傳遞
B. 細胞內的水分減少，細胞核體積增大
C. 多種酶的活性降低，細胞內呼吸速率減慢
D. 衰老細胞膜的通透性降低，物質運輸功能減弱
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暑假作業北京藝術與科學電子出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某動物體內細胞正常分裂的一組圖象，下列敘述正確的是（ ） 
A.細胞①、④中的DNA分子數：染色體數=1：1，細胞②的子細胞叫做次級精母細胞
B.等位基因的分離發生在細胞④中，非等位基因的自由組合發生在細胞②中
C.細胞①分裂形成的是體細胞，細胞④分裂形成的是精細胞或極體
D.細胞①②③④產生的子細胞中均含有同源染色體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在現代生物科技應用中，不需要進行檢測與篩選的是( )
A．利用植物組織培養技術，大規模繁殖優良品種
B．利用細胞融合技術，制備單克隆抗體
C．利用胚胎移植技術，培育高產奶牛
D．利用轉基因技術，培育具有抗蟲特性的新植株
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種果蠅長翅（A）對殘翅（a）為顯性，直翅（B）對彎翅（b）為顯性，有刺剛毛（D）對無刺剛毛（d）為顯性，控制這3對性狀的基因均位于常染色體上．現有一只果蠅，其基因型如圖1所示，請回答下列問題． 
（1）長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律 ， 并說明理由． ．
（2）該果蠅一個初級精母細胞產生的精細胞的基因型為 ．
（3）該果蠅細胞分裂中復制形成的兩個D基因發生分離的時期有 ．
（4）為驗證基因自由組合定律，可采用法進行遺傳實驗，選擇用來與該果蠅進行交配的異性個體的基因型是 ．
（5）已知果蠅中，灰身與黑身是一對相對性狀（相關基因用E、e表示），直毛與分叉毛是一對相對性狀（相關基因用F、f表示）．現有兩只親代果蠅雜交，子代中雌、雄蠅表現型比例如圖2所示．則：
①控制灰身與黑身的基因位于染色體上，直毛與分叉毛的基因位于染色體上．
②親代果蠅的基因型分別是 ．
③子一代表現型為灰身直毛的雌蠅中，純合體與雜合體的比例是 ． 若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交，后代中黑身果蠅所占比例為 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】北極熊是生活在寒冷地帶的一種哺乳動物．下圖為持續寒冷刺激下北極熊機體調節褐色脂肪組織細胞（BAT細胞）產熱過程的示意圖．請據圖分析回答： 
（1）圖中①～③體現了激素分泌的調節機制．
（2）BAT細胞內的UCP﹣1基因的表達與的共同調節有關．
（3）有氧呼吸所需的ATP合成酶大量分布在線粒體內膜上，能在跨膜H+濃度梯度的推動下合成ATP．進入線粒體的UCP﹣1蛋白，導致H+外滲而消除胯膜的H+梯度，線粒體雖能繼續產生CO2和H2O，但有氧呼吸釋放的能量卻大部分轉變成為熱能．造成上述結果的原因可能是 ．
（4）綜上所述，在持續寒冷的環境中，北極熊通過上述調節方式引起BAT細胞內的 ， 從而實現了產熱增加，維持了體溫的穩定．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種果蠅長翅（A）對殘翅（a）為顯性，直翅（B）對彎翅（b）為顯性，有刺剛毛（D）對無刺剛毛（d）為顯性，控制這3對性狀的基因均位于常染色體上．現有一只果蠅，其基因型如圖1所示，請回答下列問題． 
（1）長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律 ， 并說明理由． ．
（2）該果蠅一個初級精母細胞產生的精細胞的基因型為 ．
（3）該果蠅細胞分裂中復制形成的兩個D基因發生分離的時期有 ．
（4）為驗證基因自由組合定律，可采用法進行遺傳實驗，選擇用來與該果蠅進行交配的異性個體的基因型是 ．
（5）已知果蠅中，灰身與黑身是一對相對性狀（相關基因用E、e表示），直毛與分叉毛是一對相對性狀（相關基因用F、f表示）．現有兩只親代果蠅雜交，子代中雌、雄蠅表現型比例如圖2所示．則：
①控制灰身與黑身的基因位于染色體上，直毛與分叉毛的基因位于染色體上．
②親代果蠅的基因型分別是 ．
③子一代表現型為灰身直毛的雌蠅中，純合體與雜合體的比例是 ． 若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交，后代中黑身果蠅所占比例為 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】興趣小組將如圖裝置置于一定強度的光照條件下，通過控制K1和K2開閉情況研究兩者的光合作用強度和細胞呼吸強度（均用CO2表示）．根據實驗結果，下列結論中最合理的是（ ）
組別 | 開關開閉情況 | 活塞 | 液滴 |
Ⅰ | K1關，K2關 | 不動 | 右移 |
Ⅱ | K1關，K2開 | 不動 | 不動 |
Ⅲ | K1開，K2關 | 左移 | 右移 |
Ⅳ | K1開，K2開 | 甲 | 乙 |
A.Ⅰ組中，酵母菌一定同時進行有氧呼吸和無氧呼吸
B.Ⅱ組中小球藻的光合作用強度不大于整個裝置的呼吸作用強度
C.小球藻的呼吸作用強度一定大于酵母菌的呼吸作用強度
D.第Ⅳ組中甲和乙的移動情況分別應該是“右移”和“右移”
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于腺嘌呤核糖核苷酸的敘述，錯誤的是
A. 含有N和P元素
B. DNA轉錄必需的原料
C. 由腺苷、核糖和磷酸基團構成
D. 可參與合成ATP
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