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【題目】南瓜的果實中白色（W)對黃色（w)為顯性，盤狀（D)對球狀（d)為顯性，兩對基因獨立遺傳。下列不同親本組合所產(chǎn)生的后代中，結(jié)白色球狀果實最多的一組是

A. WwDd×wwdd B. WWdd×WWDd

C. WwDd×wwDD D. WwDd×WWDD

【答案】B

【解析】WwDd×wwdd后代中結(jié)白色球狀果實比值為1/2×1/2=1/4，WWDd×WWdd后代中結(jié)白色球狀果實比值為1×1/2=1/2，WwDd×wwDD后代中結(jié)白色球狀果實比值為1/2×0=0，WwDd×WWDD后代中結(jié)白色球狀果實比值為1×0=0。因此結(jié)白色球狀果實最多的雜交組合是WWdd×WWDd。

故選：B。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：紅色面包霉（一種真菌）通過一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸。據(jù)圖分析，以下敘述正確的是( )

A. 若基因a被破壞,則向培養(yǎng)基中加入鳥氨酸,面包霉仍能活

B. 若基因b被破壞,則向培養(yǎng)基中加入鳥氨酸,面包霉仍能活

C. 若基因b不存在,則瓜氨酸仍可以由鳥氨酸合成

D. 基因c不能控制酶c的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于在活細胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應，敘述錯誤的是(　　)

A. 既可以在原核細胞中進行，也可以在真核細胞中進行

B. 既可以在有氧條件下進行，也可以在無氧條件下進行

C. 既可以在有光條件下進行，也可以在無光條件下進行

D. 既可以在線粒體中進行，也可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】硝化細菌的同化作用與綠色植物的主要區(qū)別在于(　　)

A. 利用的原料不同 B. 合成的產(chǎn)物不同

C. 利用的能源不同 D. 產(chǎn)生的ATP不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種XY型性別決定的二倍體植物．已知寬葉（A）對窄葉（a）完全顯性，抗病（R）對不抗病（r）完成顯性，紅莖（D）對白莖（b）完成顯性．育種工作者應用X射線對一批窄葉不抗病植株的種子進行處理，對長成的植株進行選育，成功獲得寬葉抗病的優(yōu)良個體．
（1）基因A與基因D的本質(zhì)區(qū)別是．
（2）上述育種過程所依據(jù)的原理是，該過程中要進行“選育”的原因是．
（3）將寬葉雌株與窄葉雄株進行雜交，得到的子代如下表：

表現(xiàn)型	寬葉雌株	寬葉雄株	窄葉雌株	窄葉雄株
個體數(shù)	102	94	97	108

上述親本中，寬葉植株為（純合子/雜合子）．依據(jù)上述實驗結(jié)果，有人認為基因A、a位于常染色體上．你認為基因A、a可以位于X染色體上嗎？請用遺傳圖解說明。
（4）已知基因D、d所在染色體會發(fā)生部分缺失（如圖），缺失區(qū)段不包括D或d基因，也不影響減數(shù)分裂過程，但可導致含缺失染色體的花粉不育．若D﹣和d﹣表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失．現(xiàn)以基因型為Dd﹣作母本，D﹣d個體作父本，則子代的表現(xiàn)型及其比例為．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于染色體、DNA、基因之間關系的敘述，正確的是

A. 染色體是DNA的唯一載體

B. —條染色體上只有1個DNA分子

C. 基因是DNA分子的任意片段

D. 基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物體內(nèi)可能發(fā)生的生理過程，下列說法正確的是（）
A.人體在劇烈運動時，只能發(fā)生①過程
B.玉米體內(nèi)能進行的生理過程可以有①②③④
C.產(chǎn)生相同能量時，③過程消耗的葡萄糖的量高于①或②過程
D.④過程只能發(fā)生在某些植物體內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線，圖2表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量（m）隨時間的變化曲線．若該酶促反應過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是（）

A.pH=a時，e點下移，d點左移
B.pH=c時，e點為0
C.H2O2量增加時，e點上移，d點右移
D.溫度升高時，e點下移，d點左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為某家庭的遺傳系譜圖，已知該家庭中有甲（A、a基因控制）乙（B、b 基因控制）兩種遺傳病，其中有一種為伴性遺傳．圖2表示的是該家庭成員個體細胞分裂過程中控制甲、乙兩種遺傳病的基因所在兩對染色體的變化．下列敘述不正確的是（）
A.圖1中4和5再生一個孩子患兩種病的概率是
B.該家庭中只有圖1中5的染色體和基因組成可以用圖2表示
C.圖3細胞中出現(xiàn)A、a的原因可能發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂
D.甲乙兩病易在新生嬰兒和兒童中發(fā)生，可通過絨毛細胞檢查進行產(chǎn)前診斷達到優(yōu)生

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