【題目】運(yùn)動型飲料可為人體提供水和無機(jī)鹽。下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，錯誤的是
A．生物體內(nèi)的生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行
B．自由水參與體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸
C．某些無機(jī)鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分
D．無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)含量很少，主要以離子形式存在，具有維持機(jī)體的滲透壓、酸堿平衡及正常生命活動的功能
課堂全解字詞句段篇章系列答案
步步高口算題卡系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如下a、b、c、d、e、f是六種有機(jī)物，其中a是烴類，其余是烴的衍生物，下列有關(guān)說法正確的是 ( )
A．若a的相對分子質(zhì)量是42，則d是乙醛
B．若d的相對分子質(zhì)量是44，則a是乙炔
C．若a為苯乙烯(C6H5—CH===CH2)，則f的分子式是C16H32O2
D．若a為單烯烴，則d與f的最簡式一定相同
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【題目】已知綠色植物的凈光合速率大于0才能正常生長。若將某長勢良好的綠色植物放在下圖密閉裝置中，置于適宜的溫度和光照強(qiáng)度下24小時，欲測定該植物在24小時內(nèi)能否正常生長，請簡要寫出實驗思路，預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論。(該段時間內(nèi)，瓶中C02足量）
（1）思路：_________________________
（2）結(jié)果及結(jié)論：__________________
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【題目】下列有關(guān)動物激素特點和作用的敘述，錯誤的是
A. 激素由體液運(yùn)輸 B. 激素作用于靶器官或靶細(xì)胞
C. 激素為細(xì)胞提供能量或作催化劑 D. 激素具有微量、高效的特點
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【題目】請回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)在食品工業(yè)上應(yīng)用的問題：
（1）果酒的制作過程中，常用的菌種是___________，該菌種產(chǎn)生酒精的場所是______________。果醋的制作常在果酒制作的基礎(chǔ)上進(jìn)行，當(dāng)進(jìn)行果醋制作時，果醋發(fā)酵利用的微生物是_________，發(fā)酵過程中要持續(xù)通入氧氣，并且要適當(dāng)_______________（填“升高”或“降低”）發(fā)酵溫度。
（2）檢驗酒精常用的試劑是重鉻酸鉀，其原理是在酸性條件下酒精能夠使重鉻酸鉀呈________色。
（3）腐乳的制作過程中發(fā)揮作用的酶主要是_______和_______。豆腐塊要加鹽腌制，因為加鹽可以抑制微生物的生長，原因是_______________________。腐乳制作完成后再封裝時要將瓶口通過酒精燈的火焰，目的是____________________________________________。
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【題目】某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下。下列敘述正確的是（ ）
A. 圖甲中，細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組
B. 圖乙中，移向細(xì)胞兩極的染色體組成相同
C. 圖丙中，染色體的復(fù)制正在進(jìn)行，著絲點尚未分裂
D. 圖丁中，細(xì)胞的同源染色體分離，染色體數(shù)目減半
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【題目】圖甲和圖乙分別代表細(xì)胞中某一生理過程，圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖，以下說法不正確的是（ ）
A. 若甲圖代表的過程與⑤形成有關(guān)，則A代表的物質(zhì)是通過乙圖過程合成的
B. 乙圖和丙圖中的①②③含義不同，乙圖和丁圖中的④含義也不同
C. 丙圖中的虛線，不會出現(xiàn)在乙圖的③中
D. 如果用35S標(biāo)記某種氨基酸，35S會出現(xiàn)在乙圖和丁圖中④所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)中
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【題目】將某種酶運(yùn)用到工業(yè)生產(chǎn)前，需測定使用該酶的最佳溫度范圍。下圖中的曲線①表示在各種溫度下該酶活性相對于最高酶活性的百分比。將該酶在不同溫度下保溫足夠長的時間，再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性，由此得到的數(shù)據(jù)為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù)，即下圖中的曲線②。據(jù)此作出的判斷，不正確的是（ ）
A．曲線①可知80℃是該酶活性最高的溫度
B．曲線②的各數(shù)據(jù)點是在對應(yīng)溫度下測得的
C．該酶使用的最佳溫度范圍是60～70℃
D．該酶的熱穩(wěn)定性在70℃之后急劇下降
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】美國“勇氣”號無人探測器在火星上成功著陸， 并進(jìn)行科學(xué)研究，其中有一項重要任務(wù)是考察火星上是否存在水。在探索外星空間是否存在生命的過程中，科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán)。這是因為水在生命中的意義是
A．水可以降溫 B．水在生物體內(nèi)可以流動
C．水能與蛋白質(zhì)結(jié)合 D．細(xì)胞內(nèi)許多生化反應(yīng)需要水的參與
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