【題目】下圖表示高等動物細胞間信息交流方式。據圖推斷錯誤的是
A. 圖1、2中的細胞b、d可以是同一種細胞
B. 圖1、3所示的方式不能同時發生在免疫調節中
C. 圖1、2、3所示方式的實現均需要受體參與
D. 圖1、2、3所示方式利于實現細胞間功能的協調
【答案】B
【解析】試題分析：分析圖示，圖1表示體液調節，圖2表示神經調節，圖3表示細胞間通過糖蛋白進行信息交流．
解：A、圖1表示體液調節，圖2表示神經調節，同一個細胞可以既受神經調節，又受體液調節，A正確；
B、圖1表示體液調節，圖3表示細胞間通過糖蛋白進行信息交流．圖1、3所示的方式可以同時發生在免疫調節中，如抗原呈遞就是細胞之間的直接接觸，如圖3；抗體分泌后，可以通過體液的傳送，運輸到抗原所在部位，可抗原結合，B錯誤；
C、體液調節，靶細胞表面有信息分子的受體，神經調節突觸后膜有神經遞質的受體，兩細胞直接接觸，需要糖蛋白做受體，C正確；
D、圖1、2、3所示的信息交流方式利于實現細胞間功能的協調，使多細胞生物體形成一個有序的整體，D正確．
故選：B．
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】肺牽張反射是調節呼吸的反射之一，圖甲為肺牽張反射示意圖。該反射的感受器位于肺中。深吸氣后肺擴張，感受器興奮，神經沖動經傳入神經傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣。回答下列問題：
（1）圖甲中a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是___________，b是___________，c是___________，d是___________。
（2）人體要屏住呼吸必須受到圖甲中的___________調控。
（3）圖甲中神經元①和②之間形成的突觸（放大后的突觸如圖乙所示）中，突觸小體是神經元①的__________（填“軸突”、“樹突”或“細胞體”）末端膨大形成的，突觸后膜位于神經元②的___________（填“軸突”、“樹突”或“細胞體”）。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列不能通過顏色反應進行物質鑒定的是（ ）
A.檢驗梨中的還原糖
B.細胞中的DNA和RNA的分布
C.合成蛋白質時有水的生成
D.檢驗花生子葉中的脂肪
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】基因的自由組合定律發生于下圖中哪個過程
AaBb→①1AB ： lAb ： laB ： lab→②雌雄配子隨機結合→③子代9種基因型→④4種表現型
A．① B．② C．③ D．④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖A為藍藻細胞結構示意圖，圖B為水綿細胞的結構示意圖．請據圖分析完成下列問題． 
（1）與水綿細胞相比較，藍藻細胞由于①沒有包被，因而屬于原核細胞．
（2）在藍藻細胞和水綿細胞中，它們共有的結構有 ， 這體現了不同類細胞之間的 ．
（3）由于藍藻細胞和水綿細胞都能進行光合作用，因而都屬于生物．但其光合作用的物質基礎和結構基礎不同，B具有結構，而A沒有．A特有色素，而B沒有．
（4）圖中能同時表示生命系統細胞與個體層次的是（填標號），不屬于生命系統的是（填標號）
（5）圖1是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察藍藻細胞時的視野，下圖2是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應為（填放大倍數）．要從下圖1的視野變換到下圖2的視野，其操作步驟是 ． 
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于淋巴細胞的敘述，不正確的是（ ）
A.在特異性免疫中發揮作用的主要是淋巴細胞
B.B細胞和T細胞都是由骨髓中的造血干細胞分裂分化而來的
C.大多數T細胞必須依靠某種B細胞的幫助才能增殖分化
D.T細胞在胸腺中發育成熟，集中分布在淋巴和血液中
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將豌豆高莖（DD）與矮莖（dd）雜交所得的全部種子播種后，待長出的植株開花時，有的進行同株異花傳粉，有的進行異株異花傳粉，有的讓其自花傳粉。三種方式所結的種子混合播種，所長出的植株表現情況將是（ ）
A.全部是高莖
B.高莖：矮莖＝3：1
C.沒有固定的理論比值
D.A、B兩種情況都有可能
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于種群特征的敘述，正確的是( )
A. 性比率的改變不會影響種群密度
B. 害蟲種群密度不能作為生物防治的依據
C. 增長型年齡結構預示著種群數量將增多
D. 所有生物的種群都可分為生殖前期、生殖期和生殖后期
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com