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【題目】圖所示為基因型為AaBb的水稻的花粉離體培養過程。花粉接入試管后，在一定條件下形成試管苗。以下表述正確的是（）

A.由于是植物細胞的組織培養，故培養基中無需加入碳源

B.過程①②③培養基中的細胞分裂素與生長素的濃度比值分別等于1、大于1和小于1

C.試管苗的基因型可能為AABB、AAbb、aaBB、aabb

D.過程①②③分別為去分化、去分化和再分化的過程

【答案】B

【解析】

A、在形成試管苗之前，培養過程中植物細胞不具有葉綠體，不能進行光合作用，因此必需在培養基中加入碳源，A錯誤；

B、當細胞分裂素與生長素的濃度比值大于1時，可以促進芽的分化，當該比值小于1時，可以促進根的分化，因此在植物組織培養過程中，需不斷調整該比值，B正確；

C、由于基因型為AaBb，故產生的花粉的基因型為：AB、Ab、aB、ab，因此獲得試管苗的基因型就是這四種，C錯誤；

D、過程①②③分別為脫分化、再分化和繼續分化的過程，D錯誤。

故選B。

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同濃度的生長素對某植物生長的影響，有關敘述錯誤的是(　　)

A.曲線表明生長素的生理作用具有兩重性，P點表示最適濃度

B.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數量可能會相同

C.經濃度大于M的生長素溶液處理的植物器官，因受到抑制而不再生長

D.若圖中曲線表示不同生長素濃度對該植物芽生長的影響，且頂芽處的生長素濃度為P，則靠近頂芽的側芽處的生長素濃度一般大于M

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程

圖中甲是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應器的技術路線，表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，乙中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。

表一

限制酶	BamllⅠ	HindⅢ	EcoRⅠ	SmaⅠ
識別序列及切割位點

（1）若對圖乙中質粒進行改造，插入的SmaⅠ酶切位點越多，質粒的熱穩定性如何變化，為什么？_______________。

（2）圖中將人乳鐵蛋白基因插入質粒，可以只用EcoR I同時酶切質粒和人乳鐵蛋白基因，也可以使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時酶切質粒和人乳鐵蛋白基因，后一個方法的優點在于可以防止_____。

（3）為了獲取重組質粒，將切割后的質粒與目的基因片段混合，并加入_____酶。重組質粒中抗生素抗性基因的作用是為了_____。

（4）圖甲過程①可采用的操作方法是_____。

（5）從分子水平簡述雌性轉基因牛分泌人乳鐵蛋白的過程是_____。

（6）該雌性轉基因牛經與普通雄性個體交配所產的雌性后代是否也能分泌含人乳鐵蛋白的乳汁？_____。為什么？_____。

為了解基因結構，通常選取一特定長度的線性DNA分子，先用一種限制酶切割，通過電泳技術將單酶水解片段分離，計算相對大小；然后再用另一種酶對單酶水解片段進行降解，分析片斷大小。下表是相關實驗。

表二

已知一線性DNA序列共有5000bp（bp為堿基對）	第一步水解	產物（單位bp）	第二步水解	產物（單位bp）
	A酶切割	2100	將第一步水解產物分離后，分別用B酶切割	1900 200
		1400		800 600
		1000		1000
		500		500
	B酶切割	2500	將第一步水解產物分離后，分別用A酶切割	1900 600
		1300		800 500
		1200		1000 200
	經A酶和B酶同時切割	1900 1000 800 600 500 200

（7）設計主要體現了_____原則。

（8）由實驗可知，在這段已知序列上，A酶與B酶的識別序列分別為_____個和___個。

（9）據表中數據，請在丙圖中標出相應限制酶的酶切位點并注明相關片斷的大小 ______ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為高等動物細胞亞顯微結構模式圖。請回答下列問題：

（1）①的存在說明此細胞屬于_____細胞。

（2）為了研究某分泌蛋白的合成，向細胞中注射3H標記的亮氨酸，放射性依次出現在核糖體、[_____]_____、[_____]_____、[_____]_____、細胞膜及分泌物中。

（3）從圖中可以看出，⑦溶酶體起源于_____，細胞從外界吞入顆粒物后形成吞噬泡與溶酶體融合，其中的水解酶將顆粒物降解后排出。這種融合的過程依賴于膜結構的_____。

（4）如果用某種藥物處理該細胞，發現對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其它物質的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖l、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。

（1）一個圖1所示的質粒分子經Sma Ⅰ切割后，含有_________個游離的磷酸基團。用圖中的質粒和外源DNA構建重組質粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是_____________________。

（2）與只使用EcoR I相比較，使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ兩種限制酶同時處理質粒、外源DNA的優點在于________________________________________________。

（3）為了從cDNA文庫中分離獲取蔗糖轉運蛋白基因，將重組質粒導入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體，然后在_______________的培養基中培養，以完成目的基因表達的初步檢測。

（4）下列有關限制酶的敘述正確的是__________________。

A．從反應類型來看，限制酶催化的是一種水解反應

B．限制酶的活性受溫度、pH的影響

C．一種限制酶只能識別雙鏈DNA中某種特定的脫氧核苷酸序列

D．限制酶識別序列越短，則該序列在DNA中出現的幾率就越小

若用限制酶A、B單獨或聯合切割一個5000bp（bp為堿基對）大小的線狀DNA分子，相關實驗及數據如下表。

	第一步水解	產物（bp）	第二步水解	產物（bp）
實驗1	A酶切割	2100	將第一步水解產物分離后，分別用B酶切割	200、1900
		1400		600、800
		1000		1000
		500		500
實驗2	B酶切割	2500	將第一步水解產物分離后，分別用A酶切割	1900、600
		1300		800、500
		1200		1000、200
實驗3	A酶、B酶同時切割	1900、1000、800、600、500、200

（5）由單酶剪切的片段數可知，A酶和B酶的酶切位點分別為_______個和_______個。

（6）綜合實驗數據的分析，在下圖中繪制出實驗3的酶切圖譜。

_______________

（每小格代表100bp）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中為反射弧的部分結構，刺激a點，則除b點外，c、d、e點均可檢測到神經沖動。下列敘述錯誤的是

A. 神經沖動在同一神經元上是單向傳導的

B. 神經沖動在神經元之間是單向傳遞的

C. 神經沖動在反射弧中的傳導速率受突觸限制

D. 神經沖動由d傳導到e需要組織液為傳導介質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧中神經﹣肌肉接頭的結構及其生理變化示意圖．發生反射時，神經中樞產生的興奮沿傳出神經傳到突觸前膜，導致突觸小泡與前膜融合，釋放神經遞質（Ach），下列說法錯誤的是（　　）

A. Ach與Ach受體結合后，肌膜發生電位變化

B. Ach從突觸前膜釋放出來穿過了兩層膜

C. 突觸小泡的形成與高爾基體有關

D. Ach受體具有特異性，一般是由蛋白質組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某基因（14N）含有3000個堿基，腺嘌呤占35%。若該DNA分子以15N同位素標記過的四種游離脫氧核苷酸為原料復制3次，將全部復制產物進行密度梯度離心，得到如圖甲結果；如果將全部復制產物加入解旋酶處理后再離心，則得到如圖乙結果。下列有關分析正確的是

A. X層全部是僅含14N的基因

B. W層中含15N標記的胞嘧啶6300個

C. X層中含有的氫鍵數是Y層的1/3

D. W層與Z層的核苷酸數之比是1∶4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉病毒（EBO）呈纖維狀，目前分離出五種類型:，其中EBOV是一種烈性的、泛嗜性的病毒，它首先破壞吞噬細胞，其次是肝、脾等細胞，進而導致血管通透性增加，出現嚴重的出血熱現象。目前尚無針對該病毒的特效藥或疫苗。

（1）EBOV感染者的血清中很難形成高濃度的抗體，這是因為___________________________。

（2）較難制作EBO疫苗的原因與其遺傳物質的種類以及表達方式有關。EBO病毒容易變異，這是因為____________________________________________________________________。

（3）EBO基因組為單股負鏈RNA，負鏈RNA的互補鏈才能與核糖體結合。EBO基因組在人體細胞內表達蛋白質的過程是（以遺傳物質、箭頭、過程名等表示）：________________________________________________________________

目前，抗擊EBO的藥物與疫苗的研制主要有兩類技術。

技術類型一：細胞技術

（4）過程①獲得的甲細胞是________細胞；過程②是____________；所用瘤細胞的作用是__________________。

（5）要獲得純凈的單一品種抗體，上述操作的要點是__________________________________。

技術類型二：基因過程技術——轉基因疫苗

EBO衣殼外有包膜，包膜上有5種蛋白棘突（GP蛋白和VP系列蛋白，見左圖），其中GP蛋白最為關鍵，能被宿主細胞強烈識別。EBO基因組如右圖所示。

（6）該技術的目的基因是 ________________。

細菌是疫苗生產重要的角色；腺病毒具有弱致病性，常被用來攜帶目的基因進入宿主細胞的運載體，腺病毒基因組如下圖。其中基因E與復制、轉錄有關；基因L是腺病毒衣殼基因。

病毒在人體細胞內增殖會導致正常細胞裂解、死亡。因此，需要對腺病毒進行改造。圖18表示轉基因技術生產EBO蛋白疫苗與重組病毒粒子疫苗的基本過程。

（7）以EBO病毒包膜蛋白作為疫苗比較安全，其原因是_______________；缺點是______________

（8）生產含目的基因重組病毒粒子作為目的基因的運載體，優點是_________________________________________________；為保障安全，基因重組病毒粒子需要除去自身原本的一些基因，改用輔助質粒攜帶這些基因。則除去的基因主要是_______________________兩類基因。

（9）輔助質粒攜帶EBO病毒上的這些基因，與EBO攜帶一樣，均能在真核細胞中表達，說明_______________________________

左圖中neo是新霉素抗性基因，amp表示氨芐青霉素抗性基因，ori是質粒的復制子，限制酶BamHI、 HindIII、 PstI、BglII作用位點如右圖。

（10）要能在大腸桿菌中不斷表達目的基因，同時又能提高重組效率，選擇的限制酶是______________________

（11）要篩選出成功導入重組質粒的大腸桿菌，并準確定位所需大腸桿菌的菌落，實驗室至少需要兩種培養基，他們分別是________________________________兩種培養基。

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