【題目】選用下列實(shí)驗(yàn)材料能得到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是
A．用35S標(biāo)記噬菌體研究DNA的半保留復(fù)制 B．用人的成熟紅細(xì)胞觀察DNA、RNA的分布
C．用富含枯枝落葉的土壤分離纖維素分解菌 D．用T細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合制備單克隆抗體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】急性早幼粒細(xì)胞白血病是最兇險(xiǎn)的一種白血病，發(fā)病機(jī)理如圖所示，2010年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者王振義院士發(fā)明的“誘導(dǎo)分化療法”聯(lián)合應(yīng)用維甲酸和三氧化二砷治療該病。維甲酸通過(guò)修飾PML－RARa，使癌細(xì)胞重新分化“改邪歸正”；三氧化二砷則可以引起這種癌蛋白的降解，使癌細(xì)胞發(fā)生部分分化并最終進(jìn)入凋亡。下列有關(guān)分析不正確的是（ ）
A．這種白血病是早幼粒細(xì)胞發(fā)生了染色體變異引起的
B．這種白血病與早幼粒細(xì)胞產(chǎn)生新的遺傳物質(zhì)有關(guān)
C．維甲酸和三氧化二砷均改變了癌細(xì)胞的DNA結(jié)構(gòu)
D．“誘導(dǎo)分化療法”將有效減少病人骨髓中積累的癌細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是（ ）
A．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某種牡丹的切花，采后瓶插于清水、葡萄糖溶液中的花的最大直徑相對(duì)值和乙烯生成量的變化情況。據(jù)圖分析,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．葡萄糖處理的切花較清水處理的保鮮時(shí)間更長(zhǎng)
B．瓶插過(guò)程中葡萄糖可以抑制切花內(nèi)部乙烯的生成
C．葡萄糖可以推遲切花自身合成的乙烯釋放峰到來(lái)
D．乙烯加速了花朵開(kāi)放和衰老的進(jìn)程
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體細(xì)胞中的RNA有三種，分別是mRNA、tRNA和rRNA． 這三種RNA
A．都分布在細(xì)胞核中 B．都由脫氧核苷酸組成
C．都由DNA分子轉(zhuǎn)錄而成 D．都能識(shí)別特定的氨基酸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】外界空氣中的O2進(jìn)入人體骨骼肌細(xì)胞被利用，至少要穿過(guò)的生物膜層數(shù)和磷脂分子層數(shù)是（ ）
A．5層和10層 B．10層和10層
C．11層和22層 D．12層和24層
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某種昆蟲(chóng)長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)、直翅(B)對(duì)彎翅(b)、有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)為顯性，控制這三對(duì)性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一昆蟲(chóng)個(gè)體的基因組成，以下判斷正確的是(不考慮交叉互換）（ )
A.控制長(zhǎng)翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時(shí)遵循自由組合定律
B.有刺剛毛基因含胸腺嘧啶，無(wú)刺剛毛基因含尿嘧啶
C.該個(gè)體的細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因?yàn)锳bD或abd
D.該個(gè)體與另一個(gè)體測(cè)交，后代基因型比例為1:1:1:1
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于植物的頂端優(yōu)勢(shì)說(shuō)法中不正確的是
A．頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的主要原因是頂芽與側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度不同
B．頂芽的生長(zhǎng)速度較快，側(cè)芽處于抑制狀態(tài)生長(zhǎng)速度基本為零
C．頂端優(yōu)勢(shì)的存在能使植物爭(zhēng)得更多的陽(yáng)光，是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)
D．去除頂芽后，離頂芽最近的側(cè)芽將首先解除抑制
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在a、b、c三個(gè)密封的錐形瓶?jī)?nèi)分別盛有等量的、成分相同的酵母菌和葡萄糖溶液，現(xiàn)進(jìn)行如下處理：a瓶通入空氣；b瓶通入氮?dú)猓籧瓶通入空氣并保持90 ℃恒溫，則呼吸作用由強(qiáng)到弱的順序是( )
A. c>b>a B. b>a>c C. a>b>c D. a>c>b
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