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將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時測定玻璃罩內(nèi)的CO₂含量，結(jié)果如圖。據(jù)圖有關(guān)說法不正確的是

A．0～15min期間植株釋放O₂速率的變化趨勢是逐漸變快

B．乙植株比甲植株固定CO₂的能力強

C． 0～25min期間，影響甲品種大豆幼苗光合作用強度的主要因素是CO₂含量

D．30～45min期間兩個玻璃罩內(nèi)CO₂含量相對穩(wěn)定的原因是植物呼吸作用釋放CO₂的量與其光合作用消耗CO₂的量相等

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011屆湖北省夷陵中學(xué)、鐘祥一中高三上學(xué)期第二次聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：單選題

A圖表示甲、乙兩種植物的光合速度與光照強度的關(guān)系。

（1）光合作用受到溫度、二氧化碳和光照強度的影響。其中，光照強度直接影響光合作用的        過程；二氧化碳濃度直接影響光合作用的         過程。
（2）當在　　  Klx光照強度條件下，甲植物的實際光合速度與乙植物最大的實際光合速度相同。
（3）甲植物在光照強度為8Klx時，5小時中單位葉面積光合作用一共吸收CO₂   mg，而植物從環(huán)境中實際吸收CO2的速度為      mg/（h﹒單位葉面積）。
（4）乙植物在1天內(nèi)（12小時白天，12小時黑夜），要使有機物積累量為正值，白天平均光照強度必須大于        Klx。
（5）將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩種植物的幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照為12Klx、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量，罩內(nèi)CO2的起始濃度為150mg/L。結(jié)果甲植物在第20min、CO2濃度保持在40mg/L時不再變化；乙植物在第35min、CO2濃度保持在20mg/L時不再變化。請據(jù)此在下面的B圖中，畫出該實驗過程中甲、乙兩種植物所在玻璃罩內(nèi)，CO2濃度變化的大致曲線圖。

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科目：高中生物 來源：2008年高考寧夏卷--理綜（生物） 題型：單選題

回答下列Ⅰ、Ⅱ題：
Ⅰ、將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量，結(jié)果如圖。據(jù)圖回答：
⑴0～25min期間，影響甲品種大豆幼苗光合作用強度的主要因素是　　　　　含量。
⑵乙植株比甲植株固定CO2的能力　　　　　　　　　。
⑶0～15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是　　　　　　　　　　。
⑷30～45min期間兩個玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是　　　　　　　　　。
Ⅱ、在用生長素促進某植物枝條生根的實踐過程中，發(fā)現(xiàn)枝條生根情況不一，分析其原因，認為可能與生長素的濃度有關(guān)。請據(jù)此擬定一個相關(guān)研究的課題，要求寫出課題名稱及相關(guān)研究中的觀察指標和影響這一指標的因素。