【題目】決定蛋白質的分子結構具有多樣性的原因正確的是（ ）
A.氨基酸的空間結構不同
B.肽鍵的結構不同
C.脫水縮合的方式不同
D.肽鏈的空間結構千差萬別
心算口算巧算一課一練系列答案
應用題作業(yè)本系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將甲、乙、丙三個品系的棉花植株從30℃環(huán)境移入40℃環(huán)境中培養(yǎng)，測得相關數(shù)據(jù)變化情況如圖1所示。圖2是甲品系棉花植株在溫度適宜的情況下測定的光合速率隨光照強度的變化曲線,下表是測定圖2中Q點各組相對氣孔開度、水分利用效率的記錄數(shù)據(jù)。回答下列相關問題：
組別 | 相對氣孔開度（%） | 水分利用效率 |
A | 100 | 1.78 |
B | 62 | 1.81 |
C | 83 | 3.10 |
D | 47 | 3.25 |
（1）分析圖1、圖2,影響棉花植株光合速率的環(huán)境因素有_____________。甲、乙、丙三個品系的棉花植株在相同條件下的光合速率不同，從生物多樣性的角度分析，這是由_______________造成的。
（2）圖2中,M點時,B組棉花植株產(chǎn)生ATP的場所有__________________。M點時，D棉花植株光合作用所需CO2的來源有____________________。
（3）髙溫環(huán)境下，甲、乙、丙三個品系的棉花植株中___________品系對高溫的耐受力最強。
（4）析圖2和上表數(shù)據(jù)可知，Q點時,干旱降低棉花植株凈光合速率的原因是①_________________________；②________________。C02濃度倍增不僅能提高棉花植株的凈光合速率，還能通過提高______________來增強抗旱能力。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態(tài)的一種指標。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關系。以下敘述中，正確的是( )
A. 呼吸熵越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱
B. B點有氧呼吸的強度大于A點有氧呼吸的強度
C. 為延長水果保存的時間，最好將氧分壓調至C點
D. C點以后，細胞呼吸強度不隨氧分壓的變化而變化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅中眼色色素的產(chǎn)生必需顯性等位基因A。第二個獨立的顯性基因D使得色素成紫色，但它處于隱性地位時仍為紅色。不產(chǎn)生色素的個體的眼睛呈白色。兩個純系果蠅雜交結果如下，據(jù)圖分析回答。
（1）根據(jù)雜交結果可判斷出A/a基因位于______染色體，D/d基因位于________染色體上。
（2）寫出親本雄性果蠅的基因型：_________，F(xiàn)1雌性果蠅的基因型__________
（3）若讓F1紅眼雄性與F2白眼果蠅雜交，則雜交后代中紫眼：紅眼：白眼=_________。
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【題目】已知香蕉、蘋果等肉質果實成熟過程中會出現(xiàn)明顯的呼吸高峰，呼吸速率可增加若干倍，呼吸高峰的出現(xiàn)標志果實達到成熟可食的程度。某同學測量了香蕉果實成熟過程中細胞呼吸強度及乙烯含量的變化，結果如圖。回答下列問題：
（1）香蕉果實中的淀粉在成熟過程中可轉變?yōu)榭扇苄蕴牵徊糠址e累在果肉細胞的___________（填細胞器名稱），使果實變甜；一部分參與有氧呼吸，在此過程中，___________（填物質名稱）反應生成CO2。
（2）香蕉成熟過程中，人們認為乙烯是促進果實成熟的激素。圖中支持這一觀點的證據(jù)是_______________。
（3）據(jù)圖分析，要延遲香蕉果實的成熟，一方面可以通過抑制乙烯的生成；另一方面可以采取___________措施，以達到目的。
（4）該實驗結果能否驗證肉質果實在成熟過程中均會出現(xiàn)呼吸高峰的結論？___________請判斷并說明理由___________。
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【題目】在自然條件下，二倍體植物（2n=4）形成四倍體植物的過程如圖所示。下列有關敘述錯誤的是
A. 減數(shù)分裂失敗可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
B. 二倍體植物與四倍體植物應屬于不同的物種
C. 圖示四倍體植物的形成并未經(jīng)長期的地理隔離過程
D. 若要測定圖示四倍體植物的基因組DNA序列，則需測4條染色體上的DNA
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【題目】為了研究葉肉細胞間隙的CO2濃度對光合作用的影響，研究人員將若干新鮮的某種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下的實驗裝置中，測定在不同的細胞間隙CO2濃度條件下葉肉細胞中C5的含量，得到如圖所示的結果。請回答下列問題：
（1）在葉肉細胞中，水光解發(fā)生的場所是葉綠體的______________。在整個實驗過程中，葉肉細胞可通過細胞呼吸將儲藏在有機物中的穩(wěn)定化學能轉化為_____________________。
（2）A—B段，隨著細胞CO2間隙濃度的升高，C5的消耗__________（填“減少”或“增多”），細胞中生成的C3增多，葉肉細胞有機物的合成增多。據(jù)圖分析可知，隨著細胞間隙CO2的相對濃度增加，葉肉細胞光合速率的變化情況是___________________________________。
（3）若要探究溫度對葉肉細胞呼吸強度的影響，則實驗必須在______條件下進行。
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