【題目】有關基因工程的敘述正確的是 （ ）
A. 基因工程的設計和施工都是在細胞水平上進行的
B. 目前基因工程中所有的目的基因都是從供體細胞直接分離得到的
C. 基因工程能使科學家打破物種界限，定向改造生物性狀
D. 只要檢測出受體細胞中含有目的基因，那么目的基因一定能成功進行表達
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲是組成乙或丙的基本單位（單體）。下列相關敘述錯誤的是（ ）
A. 如果甲中的m是U，則甲一定是丙的基本單位
B. 如果甲中的m是G，則甲一定是乙的基本單位
C. 如果甲中的a是脫氧核糖，則甲物質聚合成的大分子物質可以分布于線粒體和葉綠體中
D. 如果甲中的a是核糖，則甲物質聚合成的大分子物質可以分布于細胞核和細胞質中
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【題目】下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，正確的是（ ）
A. 人的造血干細胞是全能干細胞，可以分化為多種細胞
B. 衰老細胞中各種酶的活性顯著降低
C. 被病原體侵染的宿主細胞的清除屬于細胞凋亡
D. 癌細胞具有無限增殖的特性，所以不易被化療藥物殺死
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【題目】某課題組為研究生長素和赤霉素對不同品系遺傳性矮生豌豆生長的影響，進行了相關實驗，結果如下圖。據圖分析，下列敘述正確的是
A. 該實驗結果表明生長素的作用具有兩重性
B. 赤霉素對生長速率越慢的豌豆作用越顯著
C. 赤霉素通過促進生長素的合成來促進生長
D. 不同品系豌豆自身合成赤霉素的量都相同
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【題目】用如圖所示裝置測定種子萌發時進行的細胞呼吸類型。同時關閉活塞，在25 ℃下經過20 min再觀察紅色液滴的移動情況，下列對實驗結果的分析不符合實際的是
A. 裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細胞呼吸消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差
B. 若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸
C. 若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
D. 若裝置1的紅色液滴不移動，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發的種子只進行無氧呼吸
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【題目】下列有關植物群落的分層現象的敘述，錯誤的是（ ）
A. 分層現象是群落垂直結構的顯著特征
B. 決定分層現象的主要環境因素是光照
C. 種植玉米時，因植物群落分層現象的存在，所以要合理密植
D. 在農業生產中，可以充分利用分層現象，合理搭配種植的品種
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性，這三類物質都是( )
A. 與特定分子結合后起作用B. 由活細胞產生的蛋白質
C. 在細胞內發揮作用D. 在發揮作用后還能保持活性
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