【題目】若某肽鏈的第一個(gè)氨基酸的密碼子為AUG，那么控制這個(gè)氨基酸的DNA模板鏈上相應(yīng)的三個(gè)堿基的順序應(yīng)為
A. UAC B. AUG C. ATG D. TAC
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為使休眠狀態(tài)的馬鈴薯塊莖早發(fā)芽，以便早栽種早收獲，用以處理塊莖的植物激素是（ ）
A．生長素 B．脫落酸 C．赤霉素 D．細(xì)胞分裂素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是甲病（用A，a表示）和乙病（用B，b表示）兩種遺傳病的系譜圖，已知其中一種為伴性遺傳．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（注意：所求概率均用分?jǐn)?shù)表示） 
（1）5號(hào)的基因型是 ， 8號(hào)是純合子的概率為 ， 若9號(hào)攜帶乙病致病基因，那么此基因最終來自于圖中號(hào)．
（2）若7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育的子女患甲病的概率為 ， 只患一種病的概率為 ．
（3）若醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，7號(hào)關(guān)于甲病的致病基因處于雜合狀態(tài)，且含有該隱性基因的精子會(huì)有 
死亡，無法參與受精作用，存活的精子均正常，則7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育的子女正常的概率為 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖（甲、乙、丙代表物質(zhì)，a，b，c，d，e代表運(yùn)輸方式），下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） 
A.膜中有的蛋白質(zhì)分子在物質(zhì)運(yùn)輸過程中有重要作用
B.乙代表磷脂雙分子層，其中的磷脂分子含有親水頭和疏水尾
C.圖中b可表示CO2排出細(xì)胞的方式
D.細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過性
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【題目】關(guān)于幾種育種方法的敘述，正確的是（ ）
A. 多倍體育種中，常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
B. 單倍體育種中，常先篩選F1的花粉再進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)
C. 誘變育種中，獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀
D. 雜交育種中，用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種都是純合子
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【題目】如圖是幾種生物的分類圖，關(guān)于①②③④各類生物各自共同特征的敘述正確的是（ ）
A. ①中的兩個(gè)生物是原核生物，均具有細(xì)胞壁 B. ②中的生物均以RNA作為遺傳物質(zhì)
C. ③中的生物都具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁 D. ④中的生物都是原核生物，均有核糖體
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【題目】研究人員利用番茄植株進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分別用圖一、圖二表示，請(qǐng)據(jù)圖回答問題： 
（1）實(shí)驗(yàn)中植物根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，原因是 ． 若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)合成減少，從而影響植物對(duì)光的吸收．
（2）圖一中a點(diǎn)番茄植株的相對(duì)生長速率低于b點(diǎn)的主要原因是 ． 日溫26℃、夜溫20℃一定是番茄植株生長的最適溫度組合嗎？（填“一定”或“不一定”），理由是 ．
（3）圖二表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化，據(jù)圖分析： ①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是 ．
②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，（填“有”或“沒有”）有機(jī)物的積累．
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【題目】假如一個(gè)DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì)（P元素只是32P）,將這個(gè)DNA分子放在只含31P的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制兩次,則子代DNA分子的相對(duì)分子量平均比原來( )。
A. 減少1500 B. 增加1500 C. 增加1000 D. 減少1000
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【題目】以下有關(guān)水與無機(jī)鹽的說法正確的是
A. 細(xì)胞需氧呼吸過程中水是產(chǎn)物也是反應(yīng)物，水分子之間通過肽鍵連接
B. 生物體細(xì)胞內(nèi)含量最高的化合物是水，淀粉和脂肪的代謝終產(chǎn)物是二氧化碳和水
C. 水的極性使它成為良好的溶劑，但水分子基本不會(huì)參與細(xì)胞代謝
D. 水的特性決定了水是一切生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，是生命的搖籃
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