【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)四種重要化合物的敘述，正確的是
A. DNA：細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，也是能源物質(zhì)
B. 蛋白質(zhì)：原核生物細(xì)胞內(nèi)也能合成的含氮有機(jī)物
C. 水：代謝活躍的細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值較高
D. 無(wú)機(jī)鹽：在細(xì)胞內(nèi)含量少且均以離子的形式存在
習(xí)題精選系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在某一人群中經(jīng)調(diào)查得知隱性性狀者為16%，則該性狀不同基因型AA、Aa、aa的基因型頻率可以是 ( )
A. 0.36、0.48、0.16 B. 0.48、0.36、0.16
C. 0.16、0.48、0.36 D. 0.16、0.36、0.48
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】(1)溫暖的天氣利于茶苗的生長(zhǎng)。但2013年春茶上市普遍較晚，因?yàn)槌霈F(xiàn)“倒春寒”（氣溫明顯下降），使茶苗生長(zhǎng)減慢，茶葉開(kāi)采時(shí)間推遲。從光合作用的角度看，“倒春寒”將影響茶苗光合作用的________________過(guò)程，進(jìn)而影響生長(zhǎng)。若該茶園長(zhǎng)期缺Mg，則會(huì)影響茶苗葉肉細(xì)胞中____________的合成，直接影響光合作用的___________過(guò)程，導(dǎo)致產(chǎn)量下降。
(2)對(duì)某品種茶樹(shù)在恒溫25℃時(shí)的有關(guān)研究結(jié)果如下圖所示（注：①圖中凈光合速率以每克鮮重每小時(shí)釋放O2的微摩爾數(shù)表示；②假設(shè)恒溫時(shí)，呼吸速率不變；③假設(shè)該品種茶樹(shù)光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃）。
①該研究探討了____________對(duì)該品種茶樹(shù)凈光合速率的影響。該品種茶樹(shù)達(dá)到最大光合速率所需的最低光照強(qiáng)度為______________千勒克司。
②研究結(jié)果顯示，恒溫25℃時(shí)，一晝夜中（假定白天、黑夜各12 h），該品種茶樹(shù)白天平均凈光合速率應(yīng)大于___________μmol.g-1.h-1才會(huì)積累有機(jī)物。C點(diǎn)時(shí)該品種茶樹(shù)實(shí)際光合速率為______________μmol.g-1.h-1。
③B點(diǎn)時(shí)該品種茶樹(shù)根尖細(xì)胞形成ATP的場(chǎng)所有_________________________。
④若將溫度調(diào)節(jié)到30℃（其他條件不變），則A點(diǎn)將會(huì)向_____移動(dòng)，B點(diǎn)將會(huì)向_____移動(dòng)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 飯后血糖升高時(shí)，人體可以通過(guò)“內(nèi)刺激→a→c→d”，促進(jìn)胰島素的分泌
B. 當(dāng)人的手被針刺時(shí)，可以通過(guò)“外刺激→a→c→d→f”，使手縮回
C. 人在寒冷的條件下，可以通過(guò)“外刺激→a→c→d”，使腎上腺素分泌增加
D. 人體內(nèi)的甲狀腺激素能完成h過(guò)程
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖為生物細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖，1、2、3、4 代表染色體，a、a′、b、b′代表染色單體。下列敘述中不正確的是( )
A. 該細(xì)胞中有四分體2個(gè)、DNA分子8個(gè)
B. 該細(xì)胞所處的時(shí)期為有絲分裂中期
C. 圖中1與3是非同源染色體，a′與 b之間可能發(fā)生交叉互換
D. 由于同源染色體分離，分離后a與b不能共存于一個(gè)細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】豌豆是良好的遺傳實(shí)驗(yàn)材料。其花色由一對(duì)遺傳因子（B和b）控制，下表所示是豌豆花色三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)表回答下列問(wèn)題：
（1）選用豌豆作為遺傳研究的材料，易于成功的原因是： _________；
（2）由表中第________個(gè)組合實(shí)驗(yàn)可知________花為隱性性狀；
（3）第3個(gè)組合中，子代紫花個(gè)體中純合子所占的比例是________；
（4）寫(xiě)出第3組雜交組合的遺傳圖解_______
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于酶和細(xì)胞的固定化的敘述不正確的是（ ）
A. 酶分子很小，宜采用包埋法固定
B. 酶分子很小，宜采用化學(xué)結(jié)合法或物理吸附法固定
C. 細(xì)胞個(gè)大，難被吸附或結(jié)合
D. 細(xì)胞宜采用包埋法固定
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于下圖的說(shuō)法中,不正確的是（ ）
A. 圖示①②③過(guò)程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成
B. ④⑤可分別表示細(xì)胞所需要的氧氣、養(yǎng)料和代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物
C. ⑥表示體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
D. 圖示的內(nèi)環(huán)境通常是由血液、組織液與淋巴組成
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為有關(guān)血糖調(diào)節(jié)部分過(guò)程的示意圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
(1)圖中E、F過(guò)程表示人體調(diào)節(jié)血糖濃度的一種方式，a、b代表該過(guò)程所釋放的________。(2)胰島B細(xì)胞分泌的激素可以_______（促進(jìn)/抑制）血糖的氧化分解，促進(jìn)_______的合成以及非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。
(3)從激素發(fā)揮的作用角度考慮，胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的激素互為________關(guān)系。
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