1926年，科學家觀察到，當水稻感染了赤霉菌后，會出現植株瘋長的現象。科學家將培養過赤霉菌的培養基濾液噴施到健康水稻幼苗上，這些幼苗雖然沒有感染赤霉菌，卻也表現出“瘋長”癥狀。根據水稻幼苗該癥狀的表現和噴施赤霉菌培養基濾液的關系，科學家進行了推測，并選擇水稻幼苗隨機分組設計實驗證明。下列各項中，正確的是
| 編號 | 推測 | 實驗組處理 | 對照組處理 |
| A | 赤霉菌能產生赤霉素 | 噴灑赤霉素溶液 | 噴灑等量蒸餾水 |
| B | 赤霉素是一種植物激素 | 接種赤霉菌感染 | 不進行任何處理 |
| C | 赤霉菌產生促進水稻生長物質 | 噴灑赤霉菌培養基濾液 | 噴灑等量不接種赤霉菌的同種培養基濾液 |
| D | 赤霉菌產生促進水稻分裂的物質 | 噴灑赤霉菌培養基濾液 | 噴灑等量赤霉素溶液 |
全優點練單元計劃系列答案科目：高中生物 來源：2012屆上海市松江二中高三上學期期中考試生命科學試卷 題型：綜合題
（10分）1926年，科學家觀察到，當水稻感染了赤霉菌后．會出現植株瘋長的現象，病株往往比正常植株高50％以上，且結
實率大大降低，因而稱為“惡苗病”。根據以上材料分析：
1．科學家將赤霉菌培養基的濾液施到健康水稻幼苗上，發現這些幼苗雖然沒有感染赤霉菌，卻出現了惡苗病的癥狀。對此，科學家做出的推測是
。
2．為了驗證上述推測，科學家進行了實驗。將赤霉菌培養基的濾液噴施到健康水稻幼
苗上，作為實驗組。并設置了對照實驗，對照實驗的操作方法是
。實驗最可能的結果是：實驗組水稻幼苗 ，對照組水稻幼苗 。
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．1935年科學家從培養赤霉菌的培養基濾液中分離出致使水稻患惡苗病的物質，稱之
為赤霉素。此時能確定赤霉素是植物激素嗎? ，理由是
。
4．玉米矮化病毒能顯著抑制玉米植株的生長，因而感染這種病毒的玉米植株非常矮小。
推測病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成。試設計實驗來檢驗這一假設(該實驗不能
采用化學方法測定植株中赤霉素的含量)。
實驗步驟： 。
實驗結果和結論：略
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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇鹽城中學高二上學期期中考試試卷生物卷（解析版） 題型：選擇題
1926年，科學家觀察到，當水稻感染了赤霉菌后，會出現植株瘋長的現象。科學家將培養過赤霉菌的培養基濾液噴施到健康水稻幼苗上，這些幼苗雖然沒有感染赤霉菌，卻也表現出“瘋長”癥狀。根據水稻幼苗該癥狀的表現和噴施赤霉菌培養基濾液的關系，科學家進行了推測，并選擇水稻幼苗隨機分組設計實驗證明。下列各項中，正確的是
編號 推測 實驗組處理 對照組處理
A． 赤霉菌能產生赤霉素 噴灑赤霉素溶液 噴灑等量蒸餾水
B． 赤霉素是一種植物激素 接種赤霉菌感染 不進行任何處理
C． 赤霉菌產生促進水稻生長物質 噴灑赤霉菌培養基濾液 噴灑等量不接種赤霉菌的同種培養基濾液
D． 赤霉菌產生促進水稻分裂的物質 噴灑赤霉菌培養基濾液 噴灑等量赤霉素溶液
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年上海市高三上學期期中考試生命科學試卷 題型：綜合題
（10分）1926年，科學家觀察到，當水稻感染了赤霉菌后．會出現植株瘋長的現象，病株往往比正常植株高50％以上，且結實率大大降低，因而稱為“惡苗病”。根據以上材料分析：
1．科學家將赤霉菌培養基的濾液施到健康水稻幼苗上，發現這些幼苗雖然沒有感染赤霉菌，卻出現了惡苗病的癥狀。對此，科學家做出的推測是 。
2．為了驗證上述推測，科學家進行了實驗。將赤霉菌培養基的濾液噴施到健康水稻幼
苗上，作為實驗組。并設置了對照實驗，對照實驗的操作方法是
。實驗最可能的結果是：實驗組水稻幼苗 ，對照組水稻幼苗 。
3．1935年科學家從培養赤霉菌的培養基濾液中分離出致使水稻患惡苗病的物質，稱之
為赤霉素。此時能確定赤霉素是植物激素嗎? ，理由是
。
4．玉米矮化病毒能顯著抑制玉米植株的生長，因而感染這種病毒的玉米植株非常矮小。
推測病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成。試設計實驗來檢驗這一假設(該實驗不能
采用化學方法測定植株中赤霉素的含量)。
實驗步驟： 。
實驗結果和結論：略
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科目：高中生物 來源：2010年浙江省高三上學期第一次月考生物試題 題型：選擇題
1926年，科學家觀察到，當水稻感染了赤霉菌后，會出現植株瘋長的現象。科學家將培養過赤霉菌的培養基濾液噴施到健康水稻幼苗上，這些幼苗雖然沒有感染赤霉菌，卻也表現出“瘋長”癥狀。根據水稻幼苗該癥狀的表現和噴施赤霉菌培養基濾液的關系，科學家進行了推測，并選擇水稻幼苗隨機分組設計實驗證明。下列各項中，正確的是
|
編號 |
推測 |
實驗組處理 |
對照組處理 |
|
A |
赤霉菌能產生赤霉素 |
噴灑赤霉素溶液 |
噴灑等量蒸餾水 |
|
B |
赤霉素是一種植物激素 |
接種赤霉菌感染 |
不進行任何處理 |
|
C |
赤霉菌產生促進水稻生長物質 |
噴灑赤霉菌培養基濾液 |
噴灑等量不接種赤霉菌的同種培養基濾液 |
|
D |
赤霉菌產生促進水稻分裂的物質 |
噴灑赤霉菌培養基濾液 |
噴灑等量赤霉素溶液 |
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
1926年，科學家觀察到，當水稻感染了赤霉菌后，會出現植株瘋長的現象，病株往往比正常植株高50%以上，并且結實率降低。因此，把該病稱為“惡苗病”。科學家將培養赤霉菌培養基的濾液噴施到健康水稻幼苗上，這些幼苗雖然沒有感染赤霉菌，卻表現出了“惡苗病”癥狀。
根據上面的材料回答下列問題：
（1）根據“惡苗病”水稻的癥狀表現和噴施赤霉菌培養基濾液的水稻表現，科學家可能作出什么推測？ 。
（2）為了驗證該推測，科學家進行了以下實驗：
①選擇若干生長健康水稻幼苗，隨機分成完全相同的兩組，栽種在相同的環境條件下。
②一組（甲組）噴施 ，另一組（乙組）噴施 作為對照。
③把兩組水稻放在同樣的條件培養，觀察水稻的生長情況。結果，甲組水稻 ，乙組水稻 。
（3）1935年，科學家從培養赤霉菌培養基的濾液中分離出了一種使水稻患“惡苗病”的化學物質，命名為赤霉素。這時，能夠說赤霉素是一種植物激素嗎？ 。原因是 。
（4）矮莖豌豆與缺少赤霉素（烷類化合物）有關。用赤霉素處理矮莖豌豆，矮莖豌豆可以長成高莖豌豆。遺傳上，豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀，受一對等位基因Aa控制，高莖豌豆的基因型是AA或Aa，矮莖豌豆的基因型是aa。
①請你推測基因型為aa的豌豆表現為矮莖的具體原因： 。
②矮莖豌豆出現的根本遺傳學原因是 。
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