【題目】某研究小組用氧電極法測定了溫度對發菜（一種藍藻）的光合作用和呼吸作用的影響，結果如圖，據圖分析正確的是
A. 35℃時發菜細胞的光合作用速率和呼吸作用速率相等
B. 30℃時若增大光照強度，發菜的光合速率一定會增大
C. 15℃時發菜產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體
D. 從圖中曲線變化可看出，25℃是發菜生長的最適溫度
高效智能課時作業系列答案
捷徑訓練檢測卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家將人的生長激素基因與某種細菌（不含抗生素抗性基因）的DNA分子進行重組，并成功地在該細菌中得以表達（如下圖）。請據圖分析回答：
（1）過程①所示獲取目的基因的方法是________。
（2）細菌是理想的受體細胞，這是因為它______________________________。
（3）質粒A與目的基因結合時，首先需要用__________酶將質粒切開“缺口”，然后用_______酶將質粒與目的基因“縫合”起來。
（4）若將細菌B先接種在含有__________的培養基上能生長，說明該細菌中已經導入外源質粒，但不能說明外源質粒是否成功插入目的基因；若將細菌B再重新接種在含有______________的培養基上不能生長，則說明細菌B中已經導入了插入目的基因的重組質粒。
（5）檢測工程菌中的生長激素基因是否轉錄出mRNA和是否翻譯出生長激素，可采用的技術分別是____________________、_____________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示一對同源染色體及其上的等位基因(已知基因位于染色體上),下列說法中錯誤的是( )
A. A與a的分離只發生在減數第一次分裂
B. B與b的分離只發生在減數第一次分裂
C. b與b的分離只發生在減數第二次分裂
D. 1號和2號染色體的分離只發生在減數第一次分裂
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某同學繪制的DNA片段示意圖，請結合DNA分子結構特點，據圖回答：
（1）請指出該圖中一處明顯的錯誤：_____________________________________。
（2）DNA是由許多[ ]_________________聚合而成的生物大分子。
（3）如果將細胞培養在含15N的同位素培養液中，此圖中所示的_______處可以測到15N。（填標號）
（4）如果將細胞培養在含32P的同位素培養液中，此圖中所示的______處可以測到32P。（填標號）
（5）DNA分子的復制需要_____________________等基本條件。DNA分子獨特的雙螺旋結構，能夠為復制提供了____________，通過_________________，保證了復制準確無誤地進行。DNA分子的這種復制方式稱為______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法不正確的是
A. 若圖中①為某種大分子的組成單位，則①最可能的是氨基酸
B. 若②是良好的儲能物質，則②是脂肪
C. 若③為大分子物質，且能儲存遺傳信息，則③一定是DNA
D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內合成，則④最可能是糖原
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【題目】小麥的染色體數為42條。下圖表示小麥的三個純種品系的部分染色體及基因組成：
Ⅰ、Ⅱ表示染色體，A為矮稈基因，B為抗矮黃病基因，E為抗條斑病基因，均為顯性。乙品系和丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后，經多代選育而來（圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段）。
（1）乙、丙品系在培育過程發生了染色體的________變異。該現象如在自然條件下發生，可為________提供原材料。
（2）甲與乙雜交所得到的F1自交，所有染色體正常聯會，則基因A與a可隨____________的分開而分離。F1自交所得F2中有______種基因型，其中僅表現抗矮黃病的基因型有________種。
（3）甲與丙雜交所得到的F1自交，減數分裂中Ⅰ甲與Ⅰ丙因差異較大不能正常配對，而其他染色體正常配對，可觀察到________個四分體；該減數分裂正常完成，可產生________種基因型的配子，配子中最多含有________條染色體。
（4）讓（2）中F1與（3）中F1雜交，若各種配子的形成機會和可育性相等，產生的種子均發育正常，則后代植株同時表現三種性狀的幾率為________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列是一組動物活細胞有絲分裂圖，有關說法正確的是( )
A. b圖細胞將出現細胞板，并縊裂成兩個子細胞；c圖細胞核中染色體數和DNA數相等
B. 該生物與高等植物有絲分裂的區別主要在c和e兩個時期，秋水仙素使基因突變作用在e時期
C. d圖細胞中同源染色體聯會，形成四分體
D. 上述細胞在細胞周期中出現的順序是a→c→d→e→b
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