【題目】下圖為植物葉綠體中色素的吸收光譜，根據(jù)圖示分析大棚內(nèi)的照明燈和大棚的塑料薄膜分別為什么顏色比較有利于植物進(jìn)行光合作用（ ）
A. 白色、白色 B. 藍(lán)紫色或紅色、藍(lán)紫色或紅色
C. 白色、藍(lán)紫色或紅色 D. 藍(lán)紫色或紅色、白色
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下用有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. 選取接近白色或無色的甘蔗提取液，可用于鑒定還原糖
B. 在探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度和 pH 是自變量
C. 紫色洋蔥表皮細(xì)胞在發(fā)生滲透吸水時(shí),其細(xì)胞液濃度會降低
D. 在觀察根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),可看到細(xì)胞連續(xù)分裂的過程
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述，不正確的是（ ）
A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是兩種類型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過程
B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可不等
C. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D. 甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為25%
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知桃樹中，樹體喬化與矮化為一對相對性狀（由等位基因A、a控制），蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀（由等位基因B、b控制），以下是相關(guān)的兩組雜交實(shí)驗(yàn)。
雜交實(shí)驗(yàn)一：喬化蟠桃（甲）×矮化圓桃（乙）→F1：喬化蟠桃︰矮化圓桃=1︰1
雜交實(shí)驗(yàn)二：喬化蟠桃（丙）×喬化蟠桃（丁）→F1：喬化蟠桃︰矮化圓桃=3︰1
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷，以下關(guān)于甲、乙、丙、丁四個(gè)親本的基因在染色體上的分布情況正確的是
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究人員對珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，圖中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問題：
（1）圖中b類型細(xì)胞處于哪些時(shí)期？ 。
（2）若某細(xì)胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱是 。
（3）在圖示細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有 。
（4）著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有 （用圖中字母表述）
（5）若要觀察某哺乳動物減數(shù)分裂具體的圖像，最好使選精巢作為實(shí)驗(yàn)材料，而不是選卵巢，理由是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某種綠色植物在自然條件下一晝夜植物二氧化碳吸收速率的變化情況，下列說法正確的是
A．c點(diǎn)時(shí)植物光合速率為3mg．m-2．h-1
B．一晝夜植物體內(nèi)積累的有機(jī)物量可以表示為S2—（S1+S3）
C．b點(diǎn)前和e點(diǎn)后表示植物只進(jìn)行呼吸作用
D．導(dǎo)致f點(diǎn)和a點(diǎn)二氧化碳吸收速率不同的環(huán)境因素是溫度，a點(diǎn)時(shí)溫度高于f點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是( )
A. 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次
B. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為，一切生物體都是由細(xì)胞發(fā)育而來的，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
C. 原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物
D. 組成細(xì)胞的元素大多以離子的形式存在
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程，下列有關(guān)說法正確的是 （ ）
A．過程①消耗CO2釋放O2，過程③消耗O2釋放CO2
B．過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)
C．過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③產(chǎn)生[H]也消耗[H]
D．若過程②的速率大于過程③的速率，則該植物的干重必然增加
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列圖示，回答問題：
（1）圖中屬于原核細(xì)胞的是_________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞最顯著的特點(diǎn)是__________。
（2）圖中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是_____________。
（3）在顯微鏡下觀察B，換高倍鏡后應(yīng)調(diào)節(jié)___準(zhǔn)焦螺旋。由于B通體近乎透明，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和通光孔使光線略____（明/暗），物象更清晰，便于觀察。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com