【題目】如圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度條件下，甲、乙兩種植物的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關系。下列說法正確的是（ ）
A.CO2濃度為a時，甲植物的光合速率為零
B.CO2濃度為b時，甲植物與乙植物的總光合速率一定相等
C.甲、乙兩植物的光合速率均隨CO2的增大而不斷增大
D.若將甲、乙兩植物置于密閉玻璃鐘罩內，一段時間后甲植物先死亡
【答案】D
【解析】解：A、甲植物在a點之前就進行光合作用，a點時甲植物的凈光合速率為零，A錯誤；
B、CO2濃度為b時，甲植物與乙植物的凈光合速率相等，但呼吸速率不一定相等，所以總光合速率不一定相等，B錯誤；
C、甲、乙兩植物的光合速率在一定CO2濃度范圍內隨CO2濃度的增大而不斷增大，超過一定值后則不再增大，C錯誤；
D、CO2凈光合速率為零時，乙植物所需CO2濃度小于甲植物所需CO2濃度，所以甲、乙兩植物置于密閉玻璃鐘罩內，一段時間后甲植物先死亡，D正確
故選D’
【考點精析】掌握影響光合作用的內外部因素是解答本題的根本，需要知道光照強度：在一定光照強度范圍內，光合速率隨光強增強而加快，超過光飽合點，光合速率反而會下降；溫度：溫度可影響酶的活性；CO2濃度：在一定濃度范圍內，光合速率隨CO2濃度增加而加快，達到一定程度后，光合速率維持在一定的水平，不再增加；必需礦質元素和水．
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是同一生物的細胞分裂示意圖，下列敘述正確的是（ ） 
A.若圖Ⅰ中的2和6表示兩條Y染色體，則此圖一定表示次級精母細胞
B.圖Ⅱ中①上某位點有基因B，則②上相應位點的基因可能是b
C.圖Ⅱ細胞中染色體、染色單體、DNA數量分別為2，0，4
D.該生物體細胞中染色體數最多有16條
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）
A．肺炎雙球菌無線粒體，但能進行有氧呼吸
B．溶酶體內含有多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌
C．細胞膜中脂質的形成與高爾基體有關
D．由rRNA和蛋白質組成的核糖體具有特定的空間結構
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【題目】下列關于植物生長素的敘述，錯誤的是
A. 合成部位主要是幼嫩的芽、葉和發育中的種子
B. 在植物體內含量少，主要集中在生長旺盛的部位
C. 從合成部位運輸到作用部位主要是通過主動運輸實現的
D. 不同濃度的生長素不可能對同一植物具有相同的作用效果
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【題目】下列有關水與生命活動的說法，正確的是（ ）
A. 細胞發生癌變時其自由水含量較正常的細胞低
B. 細胞內的光合作用、有氧呼吸等許多化學反應需要水的參與
C. 作物越冬時細胞內的自由水與結合水的比值增大
D. 生物體內的含水量在不同時期是相同的
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【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是（ ）
A. 原核生物的細胞結構中沒有線粒體，只能通過厭氧呼吸獲得能量
B. 藍藻細胞有絲分裂前后，染色體數目一般不發生改變
C. 核糖體是細胞內蛋白質的“裝配機器”，由蛋白質和mRNA組成
D. 細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞形態、結構和功能發生變化
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【題目】細胞的種類和形態具有多樣性，依據細胞圖像中特定的結構可以判斷細胞的類型。下列有關判斷依據正確的是（ ）
A．若細胞中繪有核糖體等細胞器，則一定為亞顯微結構圖
B．若細胞中表示出細胞壁，則一定為植物細胞結構圖
C．若細胞中沒有核膜，則一定為原核細胞結構圖
D．若細胞中具有中心體，則一定為動物細胞結構圖
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【題目】如圖為某植物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖，正確的描述是（ ） 
A.①紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開
B.②紡錘絲牽引著同源染色體向細胞兩極移動
C.③同源染色體排列在赤道板兩側
D.④減數第一次分裂染色體排列在赤道板上
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為生產實踐中的幾種育種方法的示意圖，請據圖分析回答下面的問題．
（1）圖中①→②→③方向所示的育種方法是__________，其優點是___________，過程②常用的方法是________________。
（2）⑤過程用射線處理的目的是使DNA分子中發生_______________，從而引起其結構的改變，該過程一般用射線等因素來誘導，原因是這些因素能夠誘導生物發生________________。
（3）⑦過程的常用試劑是____________，該試劑的作用原理是抑制細胞_____期__________的形成，從而使細胞中染色體數目________。
（4）高產的青霉菌菌株利用了________育種途徑獲得。
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