【題目】下列關(guān)于生態(tài)因子的敘述中，不正確的是（ ）
A. 各種生態(tài)因子是獨立地對生物起作用的
B. 各種生態(tài)因子是綜合在一起對生物起作用的
C. 單獨一種生態(tài)因子不論多么重要，也只有在其他因子的適當配合下，才能表現(xiàn)出來
D. 干旱地區(qū)影響植物分布，起主要限制作用的生態(tài)因子是水
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，A，B，C表示激素．下列分析錯誤的是（ ）
A.血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)
B.圖中甲表示胰島B細胞，乙為胰島A細胞
C.結(jié)構(gòu)①通過傳出神經(jīng)，直接影響B(tài)的分泌
D.血糖升高能直接刺激胰島通過主動運輸分泌相應(yīng)激素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是探究酵母菌呼吸作用的實驗裝置圖．裝置中底物（葡萄糖）充足且溫度適宜．A，B表示著色液滴，可隨容器中氣體量的變化而發(fā)生移動．下列說法正確的是（ ） 
①20%NaOH的作用是吸收酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2
②如果A不動而B右移時說明酵母菌只進行無氧呼吸
③如果A左移而B不動時說明酵母菌只進行有氧呼吸
④如果A，B都不動時酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸．
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對細胞核功能較為全面的闡述是
A. 與生物體的遺傳和變異有關(guān) B. 遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心
C. 控制細胞的代謝 D. 與生物繁殖后代有關(guān)，是遺傳物質(zhì)復(fù)制的場所
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】臨床上應(yīng)用白喉抗毒素封閉白喉毒素的活性部位，防止毒素作用于敏感細胞以治療白喉，下列說法中不正確的是（ ）
A、人體內(nèi)白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才產(chǎn)生的
B、白喉抗毒素可以通過基因工程技術(shù)擴大生產(chǎn)
C、白喉毒素成為抗原物質(zhì)，引起人體免疫應(yīng)答反應(yīng)
D、白喉毒素一旦與敏感細胞結(jié)合，白喉抗毒素只能通過破壞敏感細胞來對白喉毒素起作用，這是一個細胞免疫過程
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列對有關(guān)實驗試劑的選擇的敘述，正確的是
A. 用雙縮脲試劑鑒定還原糖 B. 用斐林試劑鑒定纖維素
C. 用蘇丹Ⅲ染液鑒定脂肪 D. 甲基綠染液對染色體染色
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面為真核細胞內(nèi)某基因（15N標記）結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%，下列說法正確的是（ ）
A.該基因一定存在于細胞核內(nèi)染色體DNA上
B.該基因的一條核苷酸鏈中（C+G）：（A+T）為3：2
C.DNA解旋酶和DNA聚合酶均作用于②部位
D.將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制2次后，含15N的DNA分子占 
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在一定時間內(nèi)使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在下圖中1、2、3、4、5、6、7部位。請根據(jù)圖回答下列問題：
(1)圖中[1]、[4]分別代表的結(jié)構(gòu)是：___________、__________。（注：[1]指向的是小黑點，[2]指向的是小黑點附著的場所）
(2)圖中7是在細胞內(nèi)合成后，分泌到細胞外起作用的蛋白質(zhì)，叫做____________________。
(3)7的合成，加工、運輸過程所需要的大量能量是由[ ]_____________供給的。
(4)細胞中的各種細胞器的膜在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系，與細胞膜、核膜等膜結(jié)構(gòu)共同組成細胞的___________。
(5)此圖說明細胞內(nèi)各種細胞器的關(guān)系是______________________________________。
(6)據(jù)統(tǒng)計，1mL的肝細胞中含有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的總面積達11m2，相當于細胞膜面積的30-40倍，這種結(jié)構(gòu)特點與其功能有什么關(guān)系？_________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）
A.甲圖所示過程核糖體的移動方向是從右到左
B.甲圖所示的是翻譯過程，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
C.乙圖所示的是轉(zhuǎn)錄過程，其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以作為甲圖中的模板
D.若合成后的②含有n個單體，則乙圖DNA單鏈最少有3n個單體
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