【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（ ）
A．暗反應(yīng)中ATP用于固定二氧化碳和還原三碳化合物
B．線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所
C．ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
D．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程中，伴隨著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)換
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌后，在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)（ ）
A.噬菌體的核酸含有5種堿基和8種核苷酸
B.部分mRNA中含有32P標(biāo)記的核苷酸
C.連續(xù)復(fù)制n次后，子噬菌體中32P標(biāo)記的占 
D.噬菌體蛋白質(zhì)合成時(shí)所需tRNA與氨基酸的種類數(shù)不一定相等
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個(gè)密閉裝置內(nèi)，并分別給予a、b、c三種不同強(qiáng)度的光照，其他條件一致．照光相同時(shí)間后，測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） 
A.裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水
B.光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合作用停止
C.丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低
D.該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】普通小麥中有高桿抗病（TTRR）和矮桿易染病（ttrr）兩個(gè)品種，控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上．實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下圖所示三組實(shí)驗(yàn)． 
請分析回答：
（1）A組由F1獲得F2的方法是 ， F2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占 ．
（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中，最可能產(chǎn)生不育配子的是類．
（3）A，B，C三組方法中，最不容易獲得矮桿抗病小麥品種的是組，原因是 ．
（4）通過矮桿抗病Ⅱ獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是 ． 獲得矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)敘述，不正確的是
A. 血漿滲透壓相對穩(wěn)定 B. 細(xì)胞中遺傳物質(zhì)含量相對穩(wěn)定
C. 血糖含量相對穩(wěn)定 D. 人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)酶的探究實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（ ）
A．將溫度由低溫調(diào)至最適溫度，酶的活性不變
B．探究蛋白酶的專一性，可用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測
C．一定底物條件下，酶活性增強(qiáng)，最終產(chǎn)物的生成量增加
D．較低的pH環(huán)境中，胃蛋白酶仍能保持活性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如果把細(xì)胞攪碎，細(xì)胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活性，上述事實(shí)能夠說明（ ）
A．組成細(xì)胞和病毒的化學(xué)成分相同
B．細(xì)胞和病毒具有相同的結(jié)構(gòu)
C．病毒必須依賴于活細(xì)胞才能生存
D．細(xì)胞和病毒只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能具有活性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】完成下列與細(xì)胞膜有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。
（1）用質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)可鑒定細(xì)胞的生活狀況（是死細(xì)胞還是活細(xì)胞），由于干種子細(xì)胞中不存在大液泡，我們可以用 法來鑒定，該方法運(yùn)用了細(xì)胞膜的選擇透過性的特點(diǎn)。
（2）在提取的細(xì)胞膜中加入 ，如果產(chǎn)生 反應(yīng)，即可以證明細(xì)胞膜成分中含有蛋白質(zhì)。
（3）組成細(xì)胞膜的主要成分中，除了蛋白質(zhì)外，還有 。
（4）若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中，經(jīng)過充分?jǐn)嚢瑁铝心苷_反應(yīng)其分布的圖是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體細(xì)胞正常分裂的某些時(shí)期中有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的部分曲線，下列分析錯(cuò)誤的是（ ） 
A.若表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化的部分曲線，則a=46（條）
B.若表示減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則a=1（個(gè)）
C.若表示有絲分裂過程中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則a=2（組）
D.若表示減數(shù)第二次分裂過程中核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則a=46（個(gè)）
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