【題目】常溫下進行下列處理，能發生顏色變化是（ ）
A.向重鉻酸鉀溶液中充入CO2
B.在葡萄糖溶液中加入斐林試劑
C.在淀粉與碘液的混合液中加入唾液
D.向氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是某生物細胞亞顯微結構模式示意圖，圖乙是該生物體內5個不同分裂時期的細胞圖。請據圖回答以下問題:
（1）研究表明，圖甲結構②上的 種類和數量就越多，則其功能越復雜。如果用某種藥物處理，發現該細胞對K+的吸收速率大大降低，而對其他物質的吸收速率沒有影響，說明這藥物最可能的作用是 。
（2）若圖甲細胞能產生胰島素，則甲細胞是 細胞。胰島素在合成和分泌過程中，依次經過的生物膜為 （填標號）。
（3）若圖甲是動物的乳腺細胞，則結構⑤ 相對較大，利用該細胞成功地進行了克隆實驗，可說明動物細胞核具有 。
（4）若圖甲是人的皮膚生發層細胞，則該細胞可能會發生類似于圖乙中 （填字母）所示的分裂現象，結構③與分裂過程中 的形成有關。
（5）在乙圖中，屬于減數第一次分裂特有圖像的是 （填字母），D細胞的名稱是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物體內水和無機鹽的說法正確的是（ ）
A.水是細胞中重要能源物質之一
B.哺乳動物血液中鈣離子含量過多會引起抽搐
C.生物體處在不同發育期，含水量基本一樣
D.都對維持細胞和生物體的生命活動有重要作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于圖中種群數量變化說法錯誤的是（ ）
A. 種群J型曲線只有在理想條件下才能出現
B. 種群呈S型增長過程中，在達到K值之前就是J型增長
C. 自然狀態下種群數量達到600時，種群的增長速率為0
D. 環境條件變化時，種群的K值也會發生相應變化
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【題目】一種鷹的羽毛黃色和綠色、條紋和非條紋的差異均由基因決定，兩對基因分別用A（a）和B（b）表示．已知決定顏色的顯性基因純合子不能存活．如圖顯示了鷹羽毛的雜交遺傳，對此合理的解釋是（ ） 
A.綠色對黃色不完全顯性，非條紋對條紋完全顯性
B.控制羽毛性狀的兩對基因不符合基因自由組合定律
C.親本P的基因型為Aabb和aaBb
D.F2中的綠色條紋個體全是雜合子
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【題目】有科學家認為：成體干細胞分裂時總是將含有相對古老的DNA鏈（永生化鏈）的染色體分配給其中一個子代細胞，使其成為成體干細胞，并將相對新的合成鏈染色體分配給另一個子代細胞，讓其分化并逐漸衰老．下列相關推測不正確的是（ ） 
A.衰老的細胞可被免疫系統發現并清除
B.成體干細胞分裂時DNA復制，染色體數目減半
C.成體干細胞仍保留有分裂和分化的能力
D.根據該假說可推測生物體內的成體干細胞的數量能保持相對穩定
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【題目】興奮向中樞神經系統的傳導過程中，有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現象，如圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導的過程示意圖。請據圖回答：
(1)圖中體現出的內環境組成成分是_______________。當興奮傳到突觸小體時，突觸前膜發生的信號轉換是___________________________________________。
(2)坐標圖a段表示________電位，b點時膜兩側的電位是________________。
(3)突觸2中甘氨酸(Gly)在中樞神經系統中可作為神經遞質，它的受體是膜上某些離子的通道。當興奮抵達時，貯存在____________內的Gly釋放出來，并與分布在突觸后膜上的Gly受體結合，導致通道乙開啟，使陰離子內流，A處的興奮___________(能或不能)傳至B處。
(4)釋放到突觸間隙的Gly可通過主動運輸回到本細胞再被利用，圖中結構①表示____________。
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