【題目】一個完整生態系統的結構包括
A. 生態系統的成分、食物鏈和食物網 B. 生產者、消費者
C. 物質循環、能量流動 D. 生產者、消費者、分解者
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請回答下列有關小麥光合作用與呼吸作用的相關問題：
（1）圖甲曲線中，當光照強度為600lx時，光合作用過程中二氧化碳的同化總量為______umol/（m2．s），大棚種植蔬菜時，白天應控制光強為甲圖中的______（a、b、c、d）點最為理想。
（2）圖乙中物質A代表的是______。乙圖中光合與呼吸的大小關系是______。
（3）圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的關系圖，在圖丙a、b、c、d四種濃度中，最適合該器官儲藏的氧濃度是______；若細胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的______倍。
（4）若將小麥放在特定的實驗裝置內研究溫度對其光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的)，實驗以植物對CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示。
溫度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.20 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
則晝夜不停地給予光照，該小麥生長的最適溫度是______℃。在此溫度下，10小時可以積累有機物_______mg。(用CO2 的量表示)
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【題目】以下不適宜作為質壁分離與復原實驗材料的是
①根尖分生區的細胞 ②花瓣細胞 ③洋蔥表皮細胞
④人的口腔上皮細胞 ⑤大腸桿菌
A.①④⑤B.①②④
C.①②⑤D.②④⑤
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【題目】解讀下面與酶有關的曲線，回答下列問題：
（1）如果將甲圖中酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將________(填“上移”或“下移”)。
（2）乙圖中160 min時，生成物的量不再增加的原因是____________________________。
（3）聯系所學內容，分析丙圖曲線：
①對于曲線abc，若x軸表示pH，則曲線上b點的生物學意義是______________________。
②對于曲線abd，若x軸表示反應物濃度，則y軸可表示____________。曲線bd不再增加的原因是________________________。
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【題目】用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗，其過程和結果如圖所示。據圖分析可知
A. RNA是轉化因子 B. 莢膜多糖具有生物活性
C. DNA是轉化因子 D. DNA是主要的遺傳物質
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【題目】如圖是體育運動對學習記憶的促進作用與蛋白質類神經營養因子 （BDNF）關系的部分圖解，請據圖回答問題：
（1）突觸小泡中的b物質是 ，該物質通過 方式進入突觸間隙。
（2）運動應激能促進a過程，a過程是指BDNF基因的 。
（3）b物質與AMPA結合后興奮傳導至d處時，d處細胞膜內外電荷的分布情況 。
（4）據圖可知，BDNF具有 和激活突觸后膜上相應受體的作用，從而促進興奮在突觸處的傳遞。
（5）圖中c是突觸蛋白，它在海馬區的密度和分布可間接反映突觸的數量和分布情況。有實驗表明，水迷宮訓練后大鼠海馬區突觸蛋白表達明顯增強，大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。由此推測，長期記憶可能與 的建立有關。
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【題目】一個DNA分子的一條鏈上，胸腺嘧啶比胞嘧啶多40%，兩者之和占DNA分子堿基總數的24%，則這個DNA分子的另一條鏈上，腺嘌呤占該鏈堿基數目的（ ）
A.28%B.24%C.44%D.14%
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