【題目】高等動物體內細胞從外界獲得營養物質的途徑是（ ）
A. 外界食物→循環系統→消化系統→內環境→細胞
B. 外界食物→消化系統→循環系統→內環境→細胞
C. 外界食物→內環境→消化系統→循環系統→細胞
D. 外界食物→循環系統→內環境→消化系統→細胞
舉一反三單元同步過關卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是一個農業生態系統模式圖，關于該系統的敘述，錯誤的是
A. 微生物也能利用農作物通過光合作用儲存的能量
B. 沼氣池中的微生物也是該生態系統的分解者
C. 多途徑利用農作物可提高該系統的能量利用效率
D. 沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環利用
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于真核生物的基因、蛋白質和性狀的關系的敘述，錯誤的是（ ）
A．基因控制蛋白質的合成
B．蛋白質是性狀的體現者
C．基因可以通過控制酶的合成控制生物的性狀
D．基因存在于DNA上，基因對性狀的控制與RNA無關
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1、2、3是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。請回答下列有關問題：
(1)圖1、2、3所代表的實驗中，實驗自變量依次為________、________、________。
(2)根據圖1可以得出的實驗結論是酶的催化作用具有____________________。
(3)圖2曲線bc段產生的原因可能是________________________。
(4)若圖2實驗過程中增加過氧化氫酶的數量，請在圖2中，利用虛線繪出曲線的變化情況。
(5)能否以H2O2為材料來探究溫度對過氧化氫酶活性的影響？________，原因是_______________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示：甲中①②表示物鏡，③④表示觀察時物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是
A. 觀察物像丙時應選用甲中②④組合
B. 從圖中的乙轉為丙，正確調節順序：轉動轉換器→調節光圈→移動裝片→轉動細準焦螺旋
C. 若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的10倍
D. 若圖丙觀察到的細胞是位于圖乙右上方的細胞，從圖中的乙轉為丙時，應向右上方移動裝片
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】（12分）變形蟲和眼蟲都是單細胞生物。下圖a→b→c→d表示眼蟲被變形蟲吞噬和消化的全過程，據圖回答：
（1）②是起源于①的一種細胞器，叫__________，其中包含消化食物的水解酶；除了圖中所示的功能外，它還具有_____________功能。水解酶是在__________中合成后，進入________經初步加工后轉運到①__________。
（2）a和d過程的完成依賴于生物膜的__________，該過程是否需要消耗能量？__________（填“是”或“否”）。
（3）變形蟲的生命活動離不開細胞核，請設計實驗加以證明，簡述實驗思路：_____________________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示體內血糖調節的基本方式，圖中①、②表示生理過程，激素A、B作用于肝臟時分別促進過程①、②。回答下列問題
【1】據圖分析，人體嚴重缺乏激素【____】，可導致糖尿病。
【2】在血糖調節中，與激素A 有相同作用的激素是______。
A．性激素 B.催乳素 C．腎上腺素 D．促甲狀腺素
【3】圖中激素在血液中的濃度均很低，但它對血糖穩定的調節作用卻是顯著的，這說明激素的調節作用具有_________性；激素A在脂肪細胞和肝臟細胞上有其特定受體，說明激素作用具有_________性。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于群落演替的說法，正確的是（ ）
A．群落演替是原有物種的恢復 B．演替過程中土壤中的有機物逐漸減少
C．棄耕農田都能演替為森林 D．演替是一個群落被另一個群落代替的過程
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
