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【題目】細胞核與細胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)交換的通道是（　　）
A.核膜
B.中心體
C.核孔
D.核仁

【答案】C
【解析】解：A、核膜將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開，具有選擇透過性，大分子物質(zhì)不能進出，A錯誤；

B、中心體與細胞的有絲分裂有關，B錯誤；

C、核孔是某些生物大分子的運輸通道，實現(xiàn)了細胞核與細胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)交換，C正確；

D、核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關，但不能實現(xiàn)細胞核和細胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換，D錯誤．

所以答案是：C．

練習冊系列答案

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【題目】某些單子葉植物如菠菜、鳶尾等的葉子內(nèi)含有大量的還原糖，但這些植物的葉子不宜做鑒定還原糖的實驗材料，原因是

A. 這些植物的葉片不易磨碎

B. 葉片中葉綠素顏色較深，掩蓋顏色反應

C. 在研磨時糖類易被破壞

D. 光合作用產(chǎn)物以淀粉的形式存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示土壤中鎘化物嚴重污染地區(qū)，通過栽種吸鎘植物回收鎘化物的實驗流程；圖二表示兩種植物對土壤中鎘化物吸收能力的測試結(jié)果及干物質(zhì)燃燒的氣化溫度。已知鎘化物的氣化溫度為420℃。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）土壤中的重金屬可以通過______________逐級富集，從而危及人類的健康。

（2）如果圖中氣體過量排放至大氣，將加劇______________等全球性生態(tài)環(huán)境問題。部分氣體及灰分物質(zhì)重新進入栽培區(qū)再度被利用的過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______________功能。

（3）兩種植物的根對鎘化物吸收有差異的具體原因是細胞膜上______________。你認為治理并回收鎘化物適宜選擇的植物是______________，理由是__________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因，它們的基本組成單位依次是

A. 葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA

B. 蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸

C. 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

D. 麥芽糖、多肽、核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲圖為不完整的呼吸作用示意圖，乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中X代表的物質(zhì)是， E代表的物質(zhì)可能是．
（2）甲圖中有氧呼吸的途徑是，其中產(chǎn)生能量最多的是階段（填字母）．有氧呼吸的場所是，產(chǎn)物H2O中的氧來自于， CO2中的氧來自于．
（3）甲圖中C，D階段發(fā)生的場所依次對應于乙圖中的（填序號）．
（4）A階段與E物質(zhì)產(chǎn)生階段的反應屬于，寫出有關的反應式．如果CO2釋放量與O2的吸收量相對值分別為8，3，則有氧呼吸消耗的葡萄糖是無氧呼吸的．
（5）葉綠體中產(chǎn)生的氧氣進入到相鄰細胞中被利用的過程中，氧氣分子通過的生物膜共有層，通過這些膜的方式是．
（6）交警檢驗司機是否酒后駕車時，所用的儀器中裝有，顏色反應為色就認定飲酒．