【題目】列寧對一本著作的評價：“（它）推翻了那種把動植物物種看做彼此毫無聯系的、偶然的、‘神造的’、不變的東西的觀點，探明了物種的變異性和承繼性，第一次把生物學放在完全科學的基礎之上。”題干材料描述的著作
A. 啟發啟蒙思想家描繪其理性王國
B. 啟發了意大利文藝復興運動的興起
C. 給人們提供了認識世界的新角度
D. 從根本上改變當時人類對神學態度
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是水生植物黑藻在光照等環境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關敘述，正確的是（ ）
A. t1→t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，葉綠體基質中水光解加快
B. t2→t3，碳反應限制光合作用速率，若在t2時刻增加光照，光合速率將再提高
C. t3→t4，光照強度不變，光合速率的提高是由于光反應速率不變、暗反應增強的結果
D. t4后短暫時間內，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3化合物含量升高
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【題目】（一）回答下列有關光合作用的問題。
20世紀40年代，科學家用14CO2供給小球藻進行光合作用，最終探明了CO2轉化為有機物的途徑
（1）圖中反應過程進行的場所是___________，該過程伴隨的能量變化是_________。
A. 光能→活躍化學能 B. 活躍化學能→穩定化學能
C. 光能→穩定化學能 D. 穩定化學能→活躍化學能
（2）如使圖中二磷酸核酮糖（C5）的含量快速上升，可以改變的環境條件是_____（多選）。
A. 有光條件下，停止供給CO2 B. 有光條件下，增加供給CO2
C. CO2不變條件下，從明處移到暗處 D. CO2不變條件下，從暗處移到明處
光合作用過程中CO2固定速率也受到葉片中光合產物積累量的影響。研究者選取具有10個棉鈴（果實）的棉花植株，按比例去除不同比例數量棉鈴，3天后測定葉片中的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量，結果分別如圖11、圖12.
（3）由圖11可知，本實驗中空白對照組植株的CO2固定速率相對值是____________。
（4）結合圖11、圖12分析，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率_____________，原因是___________________________________________________。
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【題目】下圖為有甲、乙兩種單基因遺傳病的某家庭的遺傳系譜圖，已知甲病為伴X染色體隱性遺傳病，由A，a基因控制的，乙病為常染色體隱性遺傳病，由B、b基因控制。分析該系譜圖，下列相關敘述錯誤的是
A. 系譜圖中①、③分別表示乙病男性、甲病男性
B. Ⅱ-5的基因型與Ⅱ-8的基因型相同的概率為1/3
C. Ⅱ-5和Ⅱ-6再生育一個患病孩子的概率為11/32
D. 正常情況下，Ⅰ-1的a基因可經Ⅱ-4遺傳給Ⅲ-9
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【題目】達爾文進化論學說最直接的社會意義在于
A. 進一步挑戰了教會的權威
B. 促進了人口的大幅度增長
C. 促進了社會經濟的發展
D. 鼓勵了社會的競爭意識
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【題目】除下列哪項外其余各項都可以通過質壁分離與復原實驗加以鑒定（ ）
A. 成熟植物細胞的死活
B. 蛋白質、淀粉、纖維素的親水性依次遞減
C. 植物細胞能進行滲透吸水
D. 原生質層和細胞壁伸縮性大小
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