【題目】下列敘述錯誤的是（ ）
A. 在葉綠體、線粒體中都能合成ATP
B. 在光反應、暗反應中都能合成ATP
C. 在有氧呼吸、無氧呼吸中都能合成ATP
D. 在動植物細胞中都能合成ATP
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為突觸結構和功能的模式圖，下列有關敘述不恰當的是（ ）
A. 瞬間增大軸突末端細胞膜對Ca2＋的通透性會加速神經遞質的釋放
B. 過程①體現了細胞膜具有流動性
C. 過程②表示神經遞質進入突觸后膜所在的神經元
D. 過程③可避免突觸后膜持續興奮
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為探究pH對蛋白酶活性的影響，某小組進行了相關實驗，實驗結果如圖所示．請回答問題： 
（1）該實驗的自變量是 ， 因變量的檢測指標是 ， 主要的無關變量是 ．
（2）與無機催化劑相比，蛋白酶催化效率更高的原因是 ． 檢驗蛋白質是否被蛋白酶完全水解，（填“能”或“不能”）用雙縮脲試劑，原因是 ．
（3）由圖可知，該蛋白酶最適pH約是 ， 若pH由13降到7，蛋白質剩余量（填“減少”、“增多”或“不變”），理由是 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲基綠使DNA呈現綠色，吡羅紅使RNA呈現紅色，下列與吡羅紅甲基綠染色劑用法相似的是（ ）
A. 碘液 B. 雙縮脲試劑
C. 斐林試劑 D. 蘇丹Ⅲ試劑
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于圖示的說法錯誤的是
A. 圖一所示過程相當于圖三的⑩過程，主要發生于細胞核中
B. 若圖一的③中A占23%，U占25%，則相應的雙鏈DNA片段中A占24%
C. 圖二所示過程相當于圖三的過程，所需原料是氨基酸
D. 正常情況下在動植物細胞中可能發生的是⑨⑩過程
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】實驗表明，乙烯能抑制根系生長；低濃度的生長素可以促進根系生長，但較高濃度的生長素則抑制根系生長。下列有關解釋正確的是（ ）
A．生長素與乙烯可以相互轉化
B．較高濃度的生長素可能會誘導乙烯的合成
C．生長素與乙烯的化學本質相同
D．生長素對乙烯進行負反饋調節
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為生態系統碳循環示意圖，其中甲、乙、丙表示生態系統的三種成分。
請據圖回答：
⑴甲為___________________；乙為___________________； 丙為___________________。
⑵X與甲中圖示生物類群的能量來源不同，X代表的生物為_______________；Y的細胞結構與丙中圖示生物不同，Y的細胞結構最主要的特點是__________________________。
⑶化石燃料除燃燒外，還可以通過___________途徑產生CO2 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
