【題目】某生物的體細胞內有8對染色體，在有絲分裂中期的染色單體、染色體和DNA分子的數目依次是（ ）
A.32、32、32
B.0、16、32
C.16、16、32
D.32、16、32
課時訓練江蘇人民出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示種群的各個特征之間的關系圖，下列敘述正確的是（ ）
A. 甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率
B. 丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度
C. 丁為年齡組成，每種類型中包括老年、中年和幼年三個年齡期
D. 種群密度是種群最基本的數量特征，調查方法有標志重捕法和取樣器取樣的方法
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某植物細胞部分結構示意圖，據圖分析，下列四項敘述中正確的是 （ ）
A. a、b箭頭表示的是O2進出細胞的過程
B. e、f箭頭表示的是CO2進出細胞的過程
C. 以C18O2作原料進行光合作用，在較強光照下，測得含18O的呼吸作用產物的主要去向是圖中的d
D. 以H218O作原料進行光合作用，在較強呼吸作用下，測得含18O的光合作用產物的主要去向是圖中的b
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【題目】施萊登和施旺創立了細胞學說，下面哪一項不是其要點（ ）
A．一切動植物都由細胞發育而來
B．新細胞可以從老細胞中產生
C．細胞是一個相對獨立的單位
D．所有細胞都來源于先前存在的細胞
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【題目】如下圖所示表示3株脫淀粉(經充分“饑餓”處理)的長勢相同的同種植物放在透光的不同鐘罩內，以下關于本實驗的目的最準確的敘述是( )
A. 證明光合作用的必需條件是CO2
B. 證明光合作用的速率隨CO2濃度增高而增大
C. 證明過多的CO2阻礙光合作用
D. 證明NaOH能促進光合作用
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【題目】讓一健康人和一糖尿病患者于空腹時口服葡萄糖，服用量按每人每1千克體重1克計算。隨后每隔一段時間，測定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度。
（1）兩人血糖濃度變化如右圖所示，其中表示糖尿病患者的曲線是__________。
（2）下列甲～丁4 種曲線中能正確反映兩人血液中胰島素濃度變化的是__________。
（3）血糖濃度的調節是一個復雜的過程，空腹時，血糖的來源是______和______，胰島素與胰高血糖素在調節血糖中的作用屬于________作用。
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【題目】無絲分裂與有絲分裂相比較，最主要的區別是無絲分裂（ ）
A.無DNA復制
B.無紡錘絲出現和染色體的變化
C.有染色體周期性變化
D.有核膜周期性消失和重建
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【題目】如圖是胰腺組織局部結構模式圖，請據圖回答：
（1）A液、B液、C液三者共同構成了胰腺組織細胞生活的液體環境，這個液體環境稱為____________。
（2）請從物質運輸方式的特點上分析，CO2不從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是________________。
（3）血漿的pH值大小約為________，維持內環境pH值的相對穩定，主要依靠內環境中的_______來調節。
（4）A液、B液、C液之間的滲透關系可表示為_________________（用文字和箭頭表示）。
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【題目】下圖為某種群的(K值-種群數量)/K值隨種群數量變化的曲線(設K值=200)。下列相關分析正確的是( )
A. 曲線表示種群增長速率與種群數量呈負相關
B. 在S1點時不存在影響種群增長的環境阻力
C. 漁業捕撈后種群剩余量最好控制在S3點對應的種群數量
D. (K值-種群數量)/K值越小,種群增長速率越大
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