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【題目】要檢驗綠色植物在呼吸作用過程中放出的CO2，以下哪一項實驗條件是必須的（）

A．要用一株葉子多的植物 B．在黑暗條件下實驗

C．把植物淹沒在水 D．用一株幼小的植物

【答案】B

【解析】由于植物既能進行光合作用，又能進行呼吸作用，因此要檢驗綠色植物在呼吸過程中放出CO2，必須去除光合作用的影響，即在黑暗的條件下進行

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動物細胞示意圖。請據圖回答問題：

（1）若這是人體的骨髓細胞，正處于細胞周期的分裂間期，則細胞核內所發生的主要變化是________________________和________________________。

（2）若這是昆蟲的飛行肌細胞，則該細胞中的細胞器_____________較多，因為該細胞的生理活動需要的能量較多。

（3）若這是人的腸腺細胞，那么與其合成功能直接相關的細胞器______________的數量會多一些，其合成的物質經過______________的運輸和___________加工后至細胞膜處分泌出去。

（4）若這是人體卵細胞，則其細胞核中的染色體數目是腸腺細胞的________。

（5）洋蔥根尖分生區的間期細胞與該動物細胞結構上的不同是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某噬菌體的部分基因（單鏈）序列及其所指導合成的蛋白質的氨基酸序列（數字為氨基酸序號）。下列說法錯誤的是

A. 基因的重疊增大了遺傳信息儲存的容量

B. 基因D、E重疊部分的堿基序列一般分別指導合成不同氨基酸序列的蛋白質

C. 基因E內部插入一個脫氧核苷酸會導致基因E和基因D均發生基因突變

D. 基因J突變后指導合成的蛋白質的相對分子質量一定會改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖所示為突觸的亞顯微結構，a、d分別表示兩個神經元的局部。下列與此相關的表述中正確的是（　）

A．圖中①②③合稱為突觸小體，是神經元樹突的末端

B．興奮傳至b時其電荷分布為內負外正

C．神經遞質存在于②中

D．③內的遞質只能經④釋放再作用于⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中a、b、c、d為細胞器，3H—亮氨酸參與圖示過程合成3H—X。據圖分析，下列敘述正確的是

A. 葡萄糖在c中被徹底分解成無機物

B. a、c中均能產生水

C. c、b、d三種具膜細胞器在圖中所示過程中可以通過囊泡發生聯系

D. 3H—X通過細胞膜需要載體和ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某種多肽鏈的合成過程，圖乙表示這種多肽鏈中有3個甘氨酸且位于第8、20、23位。下列敘述正確的是

A. 圖甲中表示4條多肽鏈正在合成

B. 用特殊水解酶選擇性除去圖乙中的3個甘氨酸，形成的產物中有3條多肽

C. 該多肽釋放到細胞外與細胞呼吸無關

D. 轉錄方向為從左往右

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究高等動物的神經調節，科學家進行相關實驗．請回答下列有關問題：
（1）在蛙的坐骨神經表面放置兩個電極，連接到一個電表上（電表指針偏轉方向代表電流方向）．靜息時，電表沒有測出電位差（如下圖中①所示）．若在圖①所示神經右側的相應位置給予一適當的刺激，則電流表指針偏轉的順序依次為B→ ．

依據所觀測到的電流表指針偏轉情況，繪制出的電流變化情況曲線是圖中的．

該實驗表明：在一個神經元內，興奮是以的形式沿著神經纖維傳導的．
（2）某反射弧結構完整，效應器為骨骼肌．科研人員用電極分別刺激傳入神經和骨骼肌，同時用電流表分別記錄傳出神經的電流變化情況，則兩次電流表的偏轉情況依次為、．
（3）某研究人員通過實驗分離獲得兩個蛙的心臟：第一個蛙心帶有完整神經，第二個蛙心通過手術剔除全部神經．將兩個蛙心都裝上蛙心插管，并充以少量“任氏液”．持續刺激第一個蛙心臟的神經幾分鐘，發現心跳加速；隨即將其中的任氏液吸出并轉移到第二個未被刺激的蛙心臟內，發現后者的跳動也加速了．實驗中的“任氏液”相當于蛙體內的（填成分名稱），以維持蛙心正常的生理功能．根據該實驗，可以作出的推斷為．