【題目】能出現在蛋白質分子中的下列氨基酸，哪一種沒有遺傳密碼（ ）
A.酪氨酸
B.苯丙氨酸
C.異亮氨酸
D.羥賴氨酸
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖一為植物細胞光合作用和呼吸作用的示意圖，圖二為光合作用速率的測定圖。
（1）圖一中①、②、④代表的物質依次是______、______、______。
（2）圖一中的A過程稱為______。D過程中利用的O2可來自于______。
（3）圖二中影響E點光合速率的主要外界因素是______。E點光合作用合成有機物的速率______(大于/等于/小于)呼吸作用消耗有機物的速率。
（4）圖二中，高、中、低CO2濃度影響圖一中的______生理過程（用圖一ABCD作答）。
（5）圖二中，弱光時（P點之前）二氧化碳濃度變化對光合速率無明顯影響，試分析主要原因是：______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為基因的復制和表達等過程。下列相關分析中不正確的是（）
A. 正常的人體細胞既不能完成③過程，也不能完成④過程
B. ②、③過程需要的原料有些相同，有些不同
C. ①、②主要發生在細胞核內，⑤過程發生在細胞質中
D. 人的鐮刀型貧血癥、白化病性狀分別是通過⑥、⑦途徑體現出來的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】觀察下圖過程，說法錯誤的是（）
A. 圖甲為基因表達的翻譯過程，圖乙為 tRNA 分子模式圖
B. 圖乙中④為結合氨基酸的部位
C. 原核生物中的轉錄和翻譯可以同時進行。
D. 圖乙中⑤為反密碼子，tRNA 分子為單鏈結構，且含有氫鍵
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示培養和純化X細菌的部分操作步驟，下列有關敘述正確的是( )
A. 步驟①操作時，倒好平板后應立即將其倒置，防止水蒸氣落在培養基上造成污染
B. 步驟②接種環和試管口應先在火焰上灼燒，接種環冷卻后再放入試管中蘸取菌液
C. 步驟③沿多個方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養后可根據出現的單個菌落計數
D. 步驟④是將培養皿放在恒溫培養箱中培養，一段時間后所得到的都是X細菌的菌落
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【題目】已知果蠅的體色有灰身和黑身、翅形有長翅和殘翅，兩對相對性狀分別受等位基因B和b、D和d控制。某同學選用純種灰身殘翅和純種黑身長翅果蠅進行正、反交實驗，F1均表現為灰身長翅。運用所學知識，回答相關問題（不考慮突變和交叉互換）：
（1）果蠅是遺傳學實驗的良好材料，其優點有_______________（至少答三點）。
（2）實驗表明，灰身是____________________性狀(填顯性或隱性)。如果只討論果蠅的灰身與黑身這一對相對性狀，F1果蠅相互交配，F2出現性狀分離的根本原因是：F1形成配子時，____________________________________________________。
（3）若基因B和b、D和d位于一對同源染色體上，讓F1中雌、雄果蠅隨機交配，F2 的表現型有__________________________________________________，其對應的比例為___________。
（4）若基因B和b、D和d是獨立遺傳的，且不存在基因互作以及致死情況。以F1中灰身長翅果蠅為實驗材料，設計實驗驗證兩對基因之間遵循基因的自由組合定律，要求用遺傳圖解表示，并配以簡單的文字說明。__________
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【題目】回答下列有關細胞與細胞分裂等方面的問題
下圖為肌細胞部分結構示意圖。肌細胞中的 Ca2+儲存在肌細胞的特殊內質網——肌漿網中。肌漿網膜上的 Ca2+-ATP 酶可將細胞質中的Ca2+運回肌漿網，以維持肌細胞的正常功能。為研究不同訓練方式對肌細胞功能的影響，科研人員將發育狀況一致的健康雄性大鼠隨機均分為三組進行實驗，定期檢測 Ca2+-ATP 酶活性，結果如下表所示。請回答問題：
（1）肌細胞是______________（增殖細胞/暫不增殖細胞/不增值細胞），借助儀器在肌細胞內是否能夠看到含染色單體的染色體_________________;在正常情況下，染色體中的姐妹染色單體________________。
A．含有相同的遺傳信息 B．含有等位基因
C．分別來自父方和母方 D．不含有非等位基因
（2）興奮傳到肌細胞膜后，第一步是神經遞質與細胞膜上的受體結合，形成“神經遞質-受體復合物”，這一過程體現了細胞膜的____________功能。被激活的“神經遞質-受體復合物”能引起 Ca2+由肌漿網釋放到細胞質中，引起肌肉收縮反射活動。Ca2+能夠引起肌肉收縮說明_____________________。
（3）Ca2+—ATP 酶是肌質網膜上的重要成分，其合成與_____________密切相關。Ca2+-ATP 酶以___________方式將細胞質中的 Ca2+運回肌漿網內，據上圖可知，肌細胞適應這一功能的結構特點是該細胞中有較多的__________________。
（4）由實驗數據分析可知，無氧訓練組第6周的 Ca2+-ATP酶活性___________第4周和對照組， 其原因是________________，因此平時鍛煉建議采取____________________。請結合表格數據說明原因_______________________________。
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【題目】圖1表示制備固定化酵母細胞的有關操作，圖2是利用固定化酵母細胞進行酒精發酵的示意圖。相關敘述錯誤的是
A. 溶化的海藻酸鈉應待其冷卻至室溫時與活化的酵母菌混合制備混合液
B. 圖1中X溶液為CaCl2溶液，其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠
C. 圖2中攪拌可以使培養液與酵母菌充分接觸
D. 圖1中制備的凝膠珠用自來水洗滌后再轉移到圖2裝置中
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