【題目】與生態系統自我調節能力大小有關的主要因素是
A. 生態系統的無機環境
B. 生態系統的氣候環境
C. 生態系統的成分
D. 生態系統的地理位置
心算口算巧算一課一練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】番茄是二倍體植物（2N=24），番茄的紅果（R）對黃果（r）為顯性，高莖（H）對矮莖（h）為顯性。請回答下列問題。
（1） 圖甲表示用基因型為RrHh的番茄植株的花粉進行育種實驗的過程。植株X為 倍體，其基因型種類及比例為 。
（2） 圖乙表示用紅果高莖番茄植株A連續測交兩代的結果。A的基因型是 ，兩對性狀的遺傳遵循 定律。
（3） 番茄的正常葉（T）對馬鈴薯葉（t）為顯性�？茖W家發現一株正常葉但6號染色體為三體（6號染色體有3條）的植株B（純合子，植株能正常發育并繁殖后代）。
①植株B所發生的變異屬于 。用B作母本，馬鈴薯葉二倍體作父本進行雜交，理論上說F1中三體植株（C）和二倍體植株的比例為 。
②為探究T、t基因是否位于6號染色體上，某課外活動小組同學設計了兩組實驗，請根據假設預測各組的實驗結果：
第一組：假設T、t基因不在6號染色體上，則用植株C自交，子代正常葉植株和馬鈴薯葉植株的比例為 。
第二組：假設T、t基因位于6號染色體上，則用植株C與馬鈴薯葉二倍體植株雜交，子代的基因型有 種，其中正常葉植株所占比例為 。
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【題目】右圖是某二倍體植物一個正在進行分裂的根尖細胞示意圖，以下判斷正確的是( )
①該細胞處于有絲分裂的后期
②圖中細胞含有兩個染色體組
③該細胞的突變一般不能傳遞給后代
④該細胞已發生基因突變，即A突變為a
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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【題目】下列過程未體現生物膜系統功能的是（ ）
A.胰島素調節靶細胞對葡萄糖的攝取
B.蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發生質壁分離
C.光合作用中的H2O分解成O2和[H]
D.細胞內將氨基酸合成蛋白質
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【題目】野生型果蠅的腹部和胸部都有短剛毛，而一只突變果蠅S的腹部卻生出長剛毛，研究者對果蠅S的突變進行了系列研究。用這兩種果蠅進行雜交實驗的結果見圖。
（1）根據實驗結果分析，果蠅腹部的短剛毛和長剛毛是一對 性狀，其中長剛毛是＿＿＿＿性性狀。圖中①、②基因型（相關基因用A和a表示）依次為 。
（2）實驗2結果顯示：與野生型不同的表現型有 種。③基因型為 ，在實驗2后代中該基因型的比例是 。
（3）根據果蠅③和果蠅S基因型的差異，解釋導致前者胸部無剛毛、后者胸部有剛毛的原因： 。
（4）檢測發現突變基因轉錄的mRNA相對分子質量比野生型的小，推測相關基因發生的變化為 。
（5）實驗2中出現的胸部無剛毛的性狀不是由F1新發生突變的基因控制的。作出這一判斷的理由是：雖然胸部無剛毛是一個新出現的性狀，但 ，說明控制這個性狀的基因不是一個新突變的基因。
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【題目】(10分)研究發現，高等動物的神經、內分泌和免疫調節之間具有極為密切的聯系，構成維持機體穩態的重要網絡，完成生命活動的調節，如圖所示。請分析回答下列問題。
(1)圖中可以看出，在機體受到突然的刺激(急性應激)時，通過下丘腦-垂體-腎上腺的作用，對__________
__________________等免疫細胞的功能產生明顯的_________作用，甚至引起某些疾病。這是應激調節免疫功能的主要途徑之一，它成為免疫調節中一條重要的負反饋調節通路。由此可以說明，在緊張、恐懼、焦慮、高度壓力等刺激下，人體會因 患上癌癥。
圖中也可以看出，一些免疫應答產生的免疫活性因子能與神經細胞膜上的_________結合，激活周圍感覺神經元，引起 內流，產生興奮，并將興奮傳到相關神經中樞。
研究發現，某些傳出神經元通過類似 的結構連接各類免疫細胞，神經中樞接受感覺神經元傳遞的信號后，再通過傳出神經元的末梢釋放出_________信號來調節這些免疫細胞的免疫應答能力。
(4)綜上，神經、內分泌系統和免疫系統能通過不同的方式識別和應對機體內外的危險。神經、內分泌系統通過釋放_________________調節機體的生命活動和病原體感染的免疫應答水平；免疫系統則通過產生__________________消滅進入人體的抗原以及人體產生的異常細胞，還可通過一定的過程影響神經、內分泌系統的活性，從而構成了復雜的神經-體液-免疫調節網絡。
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【題目】考試生物試卷）下列關于細胞呼吸作用的敘述，正確的是（ ）
A．細胞呼吸分解有機物釋放的能量只有部分用于合成ATP
B．有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水
C．無氧呼吸的兩個階段都可以產生少量的ATP
D．人體細胞產生二氧化碳的場所是細胞質基質或線粒體
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