【題目】內環境既是體內細胞生存的環境,也是神經、體液-免疫等信息分子交流的主要場所,請根據圖回答:
(1)內環境的主要成分之一是血漿,影響血漿滲透壓大小的主要物質是___________。當細胞外液滲透壓升高時,將引起垂體___________。
(2)激素在體液內的含量—般是很低的,一個分子的促甲狀腺激素釋放激素,卻可使垂體釋放十萬個分子的促甲狀腺激素,這說明了激素的作用具有___________的特點。研究發現肝細胞膜上存在能與胰島素特異結合的糖蛋白,肝細胞內還有分解胰島素的胰島素酶,這說明激素作用的特點還有_______________。
(3)下圖甲為中樞神經元之間的一種連接方式,圖中各結構均正常,M和N為連接在神經元表面上的電流計;圖乙是將蟾蜍的神經元浸浴在由低至高的三種濃度氯化鈉溶液中,然后給予相同的刺激,記錄的膜電位變化。請據圖回答:
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若在圖甲A處給予一個適宜的刺激,M的指針發生偏轉,而N的指針未發生偏轉, 推測最可能的原因是______________,圖乙實驗的結果說明:____________________________。
【答案】 蛋白質、無機鹽 釋放抗利尿激素 微量,高效 激素作用于特定的靶器官、靶細胞(激素需與相應的受體結合才能發揮作用)激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了 A處神經元釋放的是抑制性遞質 動作電位的大小與膜外鈉離子濃度(或膜兩側鈉離子濃度差)有關
【解析】試題分析:內環境主要由血漿、組織液和淋巴等細胞外液組成。激素的特點:微量和高效;通過體液運輸;作用于靶器官、靶細胞。神經纖維上未興奮時的電位是外正內負,興奮時鈉離子通道開放,鈉離子內流,膜電位由外正內負變成外負內正,在興奮部位和未興奮部位存在電位差,形成局部電流。
(1)血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關;當細胞外液滲透壓升高時,將引起下丘腦分泌、垂體釋放的抗利尿激素增加,促進腎小管、集合管對水的重吸收。
(2)根據題意分析,激素在生物體內含量很低,而作用缺很大,說明激素調節具有微量、高效的特點;肝細胞膜上存在能與胰島素特異結合的糖蛋白,說明激素作用于特定的靶器官、靶細胞,而肝細胞內還有分解胰島素的胰島素酶,說明激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了。
(3)若在圖甲A處給予一個適宜的刺激,M的指針發生偏轉,說明形成動作電位,產生興奮,并在神經纖維上傳導;根據突觸結構,理論上A處的興奮能向下一神經元傳遞,到達N指針所在的神經元,然而N的指針未發生偏轉,說明沒有興奮傳遞過來,因而推測A神經元產生的是抑制性神經遞質;據乙圖分析,實驗的自變量是氯化鈉溶液的濃度、時間,因變量是膜電位的變化,圖中顯示不同組的膜電位變化值不同,而時間相同,說明動作電位的大小與膜外鈉離子濃度(或膜兩側鈉離子濃度差)有關。
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【題目】科研人員對某種癌細胞一一NB4細胞的代謝特點進行了研究,請回答下列問題。
不加入抑制劑 | 加入一定濃度的抑制劑 | |
細胞增殖抑制率 | 0 | 0.81 |
(1)將無氧呼吸抑制劑加入NB4細胞培養液中,結果如下。
①癌細胞的主要特征有_______________(任答兩點)。
②據結果可推測,NB4細胞以_________(呼吸方式)為主。
(2)miR-122是一種抑制呼吸酶P基因翻譯過程的RNA。利用miR-122合成抑制劑處理NB4細胞抑制其合成miR-122,測定細胞的增殖活性_____,結果如下。
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結果顯示,細胞中miR-122含量越少,細胞增殖活性。根據此結果推測,與正常細胞相比,NB4細胞中miR-122合成量_______(低/高),導致呼吸酶P基因表達程度__________(低/高)。
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【題目】研究人員為檢測不同培養條件下酵母菌種群數量的變化,設置了A、B、C、D四組實驗(每組接種酵母菌數量一致),測得種群數量隨時間的變化如圖所示。各組的培養條件為實驗A組:20mL培養液;實驗B組:20mL培養液并在a點后定期補充適量培養液;實驗C組:20mL培養液并僅在a點時補充一次適量培養液;實驗D組為理想條件。請回答下列問題:
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(1)實驗A、B、C、D組酵母菌的種群數量變化曲線分別對應圖中的___________曲線。種群增長的“J”型曲線和“S”型曲線屬于___________(填“數學”或“物理”)模型。
(2)在進行抽樣檢測酵母菌數量時,需要借助___________,在其上滴加酵母菌培養液和加蓋蓋玻片時,正確的操作順序是___________在前。
(3)種群是生物繁殖的基本單位,也是生物進化的基本單位,生物進化的本質是通過自然選擇定向改變種群的___________。圖中陰影部分按照達爾文的理論可以理解為___________。
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【題目】植物通過光合作用制造的有機物質與呼吸作用捎耗的物質相平衡時的光照強度稱為光補償點。某同學將水葙幼苗置于密閉透明容器內,在其他條件適宜不變時,測得其單位時間內不同光照強度不密閉容器內02的增加量(用x表示)和CO2的增加量(用 y表示),經計算得到水稻幼苗的實際產02量和實際釋放CO2量,分別繪制成如圖中A、B曲線。請據圖回答問題:
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(1)實際實驗中,圖中m值是在___________條件下測得,水稻幼苗的光補償是___________,此時水稻葉肉細胞內能產生ATP和[H]的具體場所是______________。
(2)當光照強度為c時,如果適當降低溫度,該水稻幼苗在單位時間內積累有機物的情況是___________(填“增加”、“減少”或“不確定”),理由是______________________。
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【題目】甲(○)乙(●)兩種物質在細胞膜兩側的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進行跨膜運輸時,下列說法正確的是( )
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A. 乙進入細胞一定有載體蛋白的參與
B. 乙運出細胞一定有載體蛋白的參與
C. 甲進入細胞一定需要能量
D. 甲運出細胞一定不需要能量
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【題目】將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的CO2條件下,如果在2h時,將環境中某一條件改變,此時葉肉細胞中的C3、C5、ATP含量變化如圖.那么改變的條件是( )
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A.減弱光照 B.提高 CO2濃度
C.降低CO2濃度 D.降低溫度
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【題目】為探究不同波長的光和CO2濃度對葡萄試管苗光合作用的影響,用40 W的白色、紅色和黃色燈管作光源,設置不同CO2濃度,處理試管苗。培養一段時間后,測定試管苗的凈光合速率(凈光合速率=總光合速率-呼吸速率),結果如圖。
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(1)光合作用中,催化三碳化合物還原的酶存在于葉綠體的__________中。
(2)a點的凈光合速率大于c點,從光反應的角度分析,原因是_____________。
(3)據圖推測,大棚種植葡萄時,應選用___色塑料薄膜搭建頂棚。
(4)為探究黃光培養條件下葡萄試管苗的葉綠素含量是否發生改變,提出實驗思路如下:
分別取________和黃光條件下培養的試管苗葉片,提取其中的色素并用____(試劑)分離,通過比較濾紙條上的_______________來判斷葉綠素含量是否發生改變。
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【題目】圖1表示人體內E2(一種雌激素)、胰島素分泌的部分調節過程,器官甲是血糖調節的中樞。圖2表示脂肪細胞中胰島素作用機制及游離脂肪酸(FFA)對糖代謝的作用示意圖。回答下列問題:
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(1)分泌E2的器官主要是_________。排卵前,E2含量升高導致器官乙對甲器官分泌的①敏感性升高,有利于合成和分泌E2,這屬于_________調節。
(2)寒冷條件下,器官甲可通過分泌_________,間接升高甲狀腺激素的含量,維持體溫穩定。人體需要源源不斷的產生胰島素等激素,以維持激素含量的動態平衡,這是因為激素一旦與靶細胞上的受體結合并起作用后就會_________。
(3)胰島素與_________結合后,經過細胞內信號轉導引起含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合,增加細胞膜上GLUT4的含量,從而提高細胞對_________的轉運能力。
(4)胰島素抵抗是指靶器官對胰島素不敏感。機體為克服胰島素抵抗,胰島B細胞_________(填“增加”或“減少”)胰島素的分泌量,可造成該細胞受損,引發Ⅱ型糖尿病。
(5)游離脂肪酸(FFA)在胰島素抵抗的發生中起重要作用。據圖2分析,游離脂肪酸在胰島素抵抗形成中起的作用有(___________)。
A.抑制含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合
B.使體內產生胰島素抗體
C.使胰島素和IR結合后形成的細胞內信號轉導缺失
D.引起胰島素與IR的結合發生障礙
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