【題目】下列有關(guān)人或動(dòng)物免疫調(diào)節(jié)的說法正確的是
A. 過敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異 B. T細(xì)胞只存在于胸腺和骨髓
C. 漿細(xì)胞合成的抗體在體外就失活 D. 體液免疫和細(xì)胞免疫是與生俱來的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示為葉綠體中的某種結(jié)構(gòu)及其上發(fā)生的物質(zhì)和能量變化，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 圖中①是參加反應(yīng)的水
B. 圖中②上有光合色素
C. 圖中光能轉(zhuǎn)變成了化學(xué)能
D. 圖中的[H]和ATP用于固定CO2
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過程。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中代表遺傳信息表達(dá)的是___________（填字母）過程，可以在細(xì)胞核中進(jìn)行的是___________（填字母）過程。
（2）圖中一定含有核糖的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是___________（填數(shù)字）。
（3）該DNA片段第三次復(fù)制需___________個(gè)游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為一對同源染色體及其上的等位基因，下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 四分體時(shí)期發(fā)生了染色體的交叉互換
B. 該細(xì)胞可產(chǎn)生四種基因型不同的配子
C. N與n的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D. M與m的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究人員將密閉在錐形瓶中的某綠色植株的整個(gè)裝置置于室外，如圖甲所示，從凌晨0時(shí)開始，連續(xù)24 h（假設(shè)白天天氣晴好）測定錐形瓶內(nèi)O2濃度的變化情況，結(jié)果如圖乙所示。請回答下列問題：
(1)曲線AB段較A點(diǎn)之前更為平緩，與此有關(guān)的主要環(huán)境因素可能是____。
(2)C點(diǎn)時(shí)，植物葉肉細(xì)胞能合成ATP的場所是____。
(3)光合作用速率與呼吸作用速率相等的時(shí)間點(diǎn)對應(yīng)圖乙中的 ____填字母）點(diǎn)。
(4)圖中植株經(jīng)過一晝夜，其體內(nèi)有機(jī)物含量 ____填“增加”“減少”或“不變”），原因是____。（不考慮無氧呼吸和其他物質(zhì)代謝）
(5)若實(shí)驗(yàn)中土壤微生物的呼吸作用會(huì)使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確，如何排除這一無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)的影響？____。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某植物凈光合速率受光質(zhì)與C02濃度影響的曲線（不考慮光質(zhì)對呼吸作用的影響）。回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是___________。在黃光、CO2濃度為300μLL-1的條件下，該植物細(xì)胞內(nèi)能合成ATP的細(xì)胞器是_________。若用綠光替代黃光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則所得曲線應(yīng)位于原曲線之下，原因是_________。
（2）根據(jù)圖示的研究結(jié)果，為提高溫室中農(nóng)作物的產(chǎn)量，你的建議是______________。
（3）若在白光、C02濃度為1500μLL—1的條件下，給某植株澆灌H218O，一段時(shí)間后，該植株體內(nèi)含18O的化合物可能有水、____________(至少寫出兩種）等。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲、乙、丙分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對小麥光合作用速率的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在適中范圍。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
A. 由圖甲可知：不同溫度條件下，小麥光合作用的光飽和點(diǎn)不同
B. 由圖乙可知：P點(diǎn)時(shí)限制小麥光合速率的因素為光照強(qiáng)度
C. 圖甲可解釋小麥在冬季和春季光合作用速率不同
D. 圖丙從強(qiáng)光照變?yōu)槿豕庹諘r(shí)，短時(shí)間內(nèi)小麥細(xì)胞中的三碳酸分子含量下降
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖，請回答下列有關(guān)問題：
（1）該過程不可能發(fā)生在___________________。
A.肌肉細(xì)胞 B.肺泡細(xì)胞C.成熟的紅細(xì)胞 D.造血干細(xì)胞
（2）圖中過程①是_____________，此過程既需要_____________作為原料，還需要能與基因上的啟動(dòng)子結(jié)合的_______________進(jìn)行催化。
（3）過程②中，核糖體在物質(zhì)b上的移動(dòng)方向是______________(用圖中字母和箭頭表示）。
（4）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRMA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)a中對應(yīng)的模板鏈堿基序列為__________________。
（5）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是基因通過控制__________直接控制生物體的性狀，若該致病基因是由正常基因的某個(gè)堿基對發(fā)生替換而來，組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量沒有發(fā)生變化，則兩種基因所得物質(zhì)b的長度_____________。
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