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【題目】高壓蒸汽、火焰灼燒、酒精依次殺滅哪些部位雜菌

A．培養基、接種環、手 B．接種環、培養基、手

C．高壓鍋、培養基、接種環 D．培養基、高壓鍋、接種環

【答案】A

【解析】

試題高壓蒸汽常用于培養基的滅菌，火焰灼燒常用于接種環、接種針或其他金屬用具的滅菌，酒精則用于殺滅手部位的雜菌。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生型棉花品種Z16中轉人抗蟲基因B丁基因后獲得轉基因抗蟲棉品種Z30，某農科所在相同條件下培養棉花品種Z16和Z30，在苗期后期測定葉片光合作用及植株的有關生理特性，所得結果如下圖所示。請據圖回答。

注:①核酮糖二磷酸羧化酶（RuBP羧化酶）是暗反應的關鍵酶之一；②Pn:凈光合速率（即以每平方米葉面每秒鐘吸收C02的速率為參照依據，單位為m-2s-1）③太陽輻射中能被綠色植物用來進行光合作用的那部分能量稱為光合有效輻射，簡稱PAR。

（1）由圖1推測，與野生型棉花品種Z16相比，轉基因棉花Z30的干物質量___________，其原因是____________________________________________。

（2）圖1中的A點代表轉基因棉花Z30曲線與縱坐標的相交點，若A點對應的數值為-0.8，則該數值的含義為_________________________________。若不考慮環境因素對呼吸作用的影響，那么當光合有效輻射（PAR）為400μmolm-2s-1時，Z30葉片固定C02的速率為___________12.8μmolm-2s-1。

（3）圖2中色素1的名稱是____________，分布在葉綠體的_____________________上。比較圖2和圖3可知，野生型棉花品種Z16與轉基因棉花Z30光合作用速率出現差異的主要因素是_____________________，從而影響了光合作用__________階段的反應速率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞生命歷程的說法，正確的是（）

A. 細胞癌變的根本原因是正常基因突變成了原癌基因和抑癌基因

B. 由種子生長發育成植株，體現了細胞的全能性

C. 生物體中細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的

D. 細胞衰老是由基因決定的，不受外界環境影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定濃度的CO2和適當溫度條件下，測定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率，如圖1給出了光照強度與該植物葉片光合作用速率的關系，如圖2表示CO2和O2的轉移方向。請據圖回答：

（1）根據圖1，該植物葉片的呼吸速度是___________（CO2mg/100cm2葉小時）。當光照強度為4 klx時，該植物葉片總（真正）光合作用速率是每100 cm2葉每小時吸收CO2______________mg。

（2）c點以后影響光合速率的環境因素可能有__________（回答一種即可）。

（3）在圖1中c點所示的條件下，該植物葉肉細胞內能夠產生ATP的部位有__________。

（4）若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，上圖曲線表示該植物在25℃時光合作用速度與光照強度的關系。若將溫度提高到30℃的條件下（原光照強度和CO2濃度不變），理論上分析曲線圖中b點的位置如何變化_____（左移/右移），c點的位置如何變化________（上移/下移）。

（5）將該植物葉片從光下移到黑暗中，葉綠體中C3含量短時間內的變化將是__________。若該植物葉肉細胞處于圖2狀態時，則對應圖1的曲線中_______點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究溶液X、溶液Y、溶液Z三種液體的濃度大小關系，設計了下圖所示的裝置，兩長頸漏斗的規格相同，起始時溶液X和溶液Y的液面均高出溶液Z的液面△hcm，最終△h2>△h1>△h。已知三種溶液中的溶質種類相同且不能透過半透膜。下列相關敘述，正確的是（　　　　）

A. 起始時水分子可以進出半透膜，最終平衡時水分子不能透過半透膜

B. 三種溶液最初的濃度大小關系是Y>X>Z

C. 三種溶液最終的濃度大小關系是Y>Z>X

D. 適當升高溫度會使△h2、△h1升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物細胞囊泡運輸的敘述錯誤的是（）

A. 囊泡運輸可以實現細胞中生物膜的更新

B. 葡萄糖通過囊泡運輸進出細胞需要載體的協助

C. 囊泡運輸依賴于生物膜的流動性，并消耗能量

D. 高爾基體在囊泡運輸中起重要的交通樞紐作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為人體免疫調節部分過程示意圖，據圖回答問題。

（1）左圖所示為____________免疫過程示意圖，右圖所示為__________免疫過程示意圖。

（2）左圖中b處細胞與__________密切接觸，d處細胞所示過程為__________。

（3）右圖中所示細胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發揮作用的細胞是__________細胞。右圖中B細胞在____________中成熟，B細胞受到抗原刺激后在___________細胞產生的淋巴因子作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化為___________，產生抗體，小部分形成_____________細胞。

（4）研究表明，不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機體產生的抗體，它除與病毒結合之外，還能與肌細胞膜上的Ach受體結合，阻礙興奮的傳導，導致肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種化學基團與Ach受體相似。因此在免疫學上此種重癥肌無力屬于一種____________病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在2ml過氧化氫酶溶液中注入0.1g/ml的NaOH溶液1ml，搖勻；再滴入0.01g/ml的CuSO4溶液4滴，搖勻，可觀察到的現象是（）

A. 有氣泡產生 B. 溶液變為藍色

C. 出現磚紅色沉淀 D. 溶液變為紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于促胰液素發現的敘述，不正確的是

A. 促胰液素是人們發現的第一種激素

B. 沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液

C. 促胰液素通過消化液運輸到靶器官