根據以下材料，回答下列問題。
馬纓丹是一種有毒觀賞植物，原產于熱帶地區，為了達到觀賞的目的，人們把它引
種到夏威夷。一段時間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業造成嚴重的威脅。
于是人們又從外地引進了幾種愛吃馬纓丹的昆蟲，不久使馬纓丹的數量下降。
(1)馬纓丹對夏威夷的畜牧業造成了嚴重的威脅，若不采取措施，自然發展的最終結
果是 。
(2)在原產地馬纓丹是否會對畜牧業造成嚴重的威脅？ ，原因是 。
(3)馬纓丹被引種到夏威夷初期，種群數量呈“ ”型增長，原因是 。
(4)請你根據此材料，提出有價值的建議。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
I.圖甲是采用黑白瓶法測定某池塘夏季各深度24小時內的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度，橫軸表示瓶中O2的變化量（g/m2﹒h）；圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。請回答下列問題：
（1）光照適宜時，水深2m處每平方米的生產者一小時制造的O2約為 ▲ g。
（2）水深3m時，產生ATP的結構有 ▲ 。若將植物從2m處移到3m處時，C3的含量將 ▲ 。
（3）圖乙裝置中，若實驗中每隔5min改變一次試管與燈泡之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產生速率下降，產生這一結果的原因： ▲ 。
（4）在“探究影響植物光合速率的因素”實驗中，自變量是 ▲ 。
Ⅱ2000年諾貝爾醫學及生理學獎授予了瑞典科學家阿爾??卡爾松和美國科學家保羅??????格林加德和埃里克??坎德爾三位科學家，以獎勵他們對神經系統“信號傳導”的研究成果。他們在“人類神經細胞間信息傳遞”方面獲得了重要發現，三位諾貝爾獎獲得者最早發現了在神經細胞間的某種信息傳遞，即所謂的“慢突觸傳遞”。這些發現對了解大腦的正常功能以及信息傳導中的紊亂如何引發神經疾病起到了十分關鍵的作用。正是通過這些發現，人們研制出治療帕金森氏癥以及其他抗精神疾病的藥物。
（1）當刺激神經纖維上某一點時，將會出現 ▲
A.所產生的神經沖動向軸突末梢方向傳遞 B.神經細胞內的陽離子比細胞外的陽離子少
C.所產生的神經沖動向樹突末梢方向傳遞 D.神經細胞內的陽離子比細胞外的陽離子多
(2)神經沖動在神經元內的傳遞途徑是 ▲
樹突→突觸→神經元細胞體→軸突 B. 軸突→神經元細胞體→樹突→突觸
C. 樹突→神經元細胞體→軸突→突觸 D. 樹突→突觸→軸突→突觸
(3)格林加德發現慢突觸傳遞涉及一種化學反應，即蛋白質磷酸化，從而使得蛋白質的
形態和功能發生改變。下面不屬于蛋白質的功能的是 ▲
A催化作用 B 調節新陳代謝 C 儲存遺傳信息 D 免疫作用
(4) 阿爾??卡爾松等人發現帕金森氏癥（不自主震顫）患者體內的神經末梢中，多巴胺缺乏，但“多巴”是緩解該病的有效藥物。現已知多巴在人體內可以轉化為“多巴胺”，而一種名叫“利血平”的藥物可以耗盡神經末梢的多巴胺。請回答下列的問題：
①在神經細胞間，信息傳遞的形式所經歷的變化是______________▲_______________
②某同學對帕金森氏癥的病因提出了多種假設，你認為最可能的假設應該______▲_ 。
③請根據以下材料和用品，補充和完善實驗設計的方法步驟，預測實驗結果，以檢測對假設的驗證。
材料和用品:小白鼠,生理鹽水,用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液和多巴胺溶液,注射器等。
Ⅰ實驗步驟：第一步：______________________▲__________________________
第二步：______________________________▲_________________________________
第三步：一段時間后，給甲組小鼠注射一定量的多巴胺生理鹽水溶液，給乙組小鼠注射等量生理鹽水，繼續在同等條件下培養，觀察并記錄其運動情況。
Ⅱ實驗結果：_________________________▲_________________________________
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年黑龍江省鶴崗一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
請根據以下材料回答問題：（10分）
材料：2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻的科學家。綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發下發出熒光，這樣借助GFP發出的熒光就可以跟蹤蛋白質在細胞內部的移動情況，幫助推斷蛋白質的功能。GFP基因可作為目的基因用于培育綠色熒光小鼠，下圖表示培育綠色熒光小鼠的基本流程：
用于培育綠色熒光小鼠的基因表達載體的組成必需有啟動子、 、 和 。圖中過程②常用的方法是 ,過程④利用的生物技術是 .
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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省江都中學高二第二學期期末考試生物試題 題型：綜合題
（7分）根據以下實驗內容回答問題：
①顯微鏡的觀察和使用 ②生物組織中脂肪、蛋白質的鑒定
③觀察植物細的質壁分離和復原 ④葉綠體中色素的提取和分離
⑤探究酵母菌細胞呼吸的方式
（1）用高倍鏡觀察細胞時，需調節 以增加視野亮度。
（2）脂肪的鑒定實驗中加入 洗去浮色，利用CuSO4在_____條件下可鑒定蛋白質的存在。
（3）觀察質壁分離和復原實驗時，如果用0.3g／mL KNO3做外界溶液，觀察到的實驗現象
是_________________________ 。
（4）在葉綠體色素的提取和分離實驗中，取材合適且提取色素的過程很規范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因有：①濾紙條濕度大，沒有預先干燥處理；
②_______________________________，③________________________________________。
（5）探究細胞呼吸方式時選擇酵母菌做實驗材料的依據是__________________________ 。
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科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
請根據以下材料回答問題：（10分）
材料：2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻的科學家。綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發下發出熒光，這樣借助GFP發出的熒光就可以跟蹤蛋白質在細胞內部的移動情況，幫助推斷蛋白質的功能。GFP基因可作為目的基因用于培育綠色熒光小鼠，下圖表示培育綠色熒光小鼠的基本流程：
用于培育綠色熒光小鼠的基因表達載體的組成必需有啟動子、 、 和 。圖中過程②常用的方法是 ,過程④利用的生物技術是 .
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科目：高中生物 來源： 題型：
（13分） 觀察下圖，請回答問題：
(1)組成圖A顯微鏡中的光學系統的結構是____________(用標號表示)。用此顯微鏡觀察圖B所示細胞，不必染色可觀察到細胞器[ ] ___________和[ ] ___________；
(2)若欲將圖B細胞培養成個體，可通過__________________________的現代生物技術實現。
(3)若欲觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂，制作洋蔥根尖細胞分裂臨時裝片的操作順序是_____________________________；某學生觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時發現被觀察的材料邊緣為淺藍色，中間為白色，其原因是_____________________________。
如果將常溫下培養洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室(4℃)內再培養一段時間，然后用根尖制成裝片并觀察細胞中染色體數目的變化，該實驗的目的是探究 。
（4）根據以下實驗內容回答問題：
（a）在上述實驗過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是 （序號），實驗中需要水浴加熱的有 （序號）。
（b）在上述實驗中，常用到酒精的實驗有②⑤⑥⑦，其中酒精所起的作用分別是 、 、 、 。
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