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【題目】下圖中，甲、乙表示水稻兩個品種， A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，①～⑧表示培育水稻新品種的過程，則下列說法正確的是

A. 以甲和乙為親本來培育新品種AAbb，①→③→④過程最簡便，且明顯縮短了育種年限

B. ②和⑦的變異都發生于有絲分裂間期

C. ③體現了基因的自由組合定律的實質

D. ⑤與⑧過程的育種原理相同

【答案】C

【解析】以甲和乙為親本來培育新品種AAbb，①→③→④過程屬于單倍體育種，能明顯縮短育種年限，但不是最簡便的育種方法，A錯誤；②過程屬于自交，其變異類型為基因重組，發生于減數第一次分裂的后期，⑦過程為人工誘導染色體加倍，其變異類型為染色體數目變異，發生于有絲分裂的分裂期，B錯誤；③過程為AaBb通過減數分裂產生配子，Ab配子的形成是由于非同源染色體上的非等位基因自由組合所致，體現了基因的自由組合定律的實質，C正確；⑤過程為人工誘變育種，其原理是基因突變，⑧過程是基因工程育種，其原理是基因重組，D錯誤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關胡蘿卜素的敘述，錯誤的是（）

A. 胡蘿卜素是一種化學性質穩定，溶于水，不溶于乙醇的物質

B. 胡蘿卜是提取天然β－胡蘿卜素的原料

C. 微生物的發酵生產是工業提取β－胡蘿卜素的方法之一

D. 胡蘿卜素的提取順序是粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從下圖a～h所示的細胞圖中，說明它們各含有幾個染色體組。正確答案為

A. 細胞中含有一個染色體組的是h圖

B. 細胞中含有二個染色體組的是g、e圖

C. 細胞中含有三個染色體組的是a、b圖

D. 細胞中含有四個染色體組的是f、c圖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生型果蠅為灰身、長翅，灰身基因（A）突變后出現黑身表現型，長翅基因（B）突變后出現殘翅表現型，已知控制這兩對性狀的基因都位于常染色體上。現有灰身長翅（P1）與黑身殘翅（P2）兩種果蠅進行雜交，實驗結果如圖1；對雜交實驗一親本、子代的基因組DNA進行PCR擴增，擴增結果見圖2。回答下列問題：

（1）根據雜交實驗一與相關基因PCR產物電泳結果，推測親體P1的基因型及其產生配子的基因型分別是___________、___________。

（2）分析雜交實驗二子代出現的表現型和比例，可知P1產生的配子基因型及比例是___________。出現這種比例的最可能的原因是______________________。

（3）果蠅的另外一對相對性狀有斑(E)對無斑(e)為顯性。為探究 E/e基因與B/b基因是否位于一對同源染色體上，請從三個純合品系（甲：aaBBee、乙：aabbEE、丙：AAbbee）中選擇合適的雜交組合進行實驗，寫出相關實驗方案并預期實驗結果及結論。_________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧的模式圖，則（）

A. 神經沖動在②和④上以局部電流的形式傳導

B. 興奮的傳導方向是⑤→④→③→②→①

C. ②受損時，刺激④仍能引起反射活動

D. ③損傷不會影響泌尿、四肢運動等方面功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為人類某種遺傳病的家族系譜圖，6號和7號為同卵雙生，即由同一個受精卵發育而成的兩個個體，8號和9號為異卵雙生，即兩個受精卵分別發育成的個體。圖乙為該病基因結構圖。據圖回答下列問題:

（1）該病是由常染色體上的________性控制。若用A、a表示控制該相對性狀的一對等位基因，則7號個體的基因型為________；6號是純合子的幾率為______，9號是雜合子的幾率為_______。

（2）如果6號和9號結婚，則他們生出有病孩子的幾率是________。

（3）圖乙中解旋酶作用于[ ] ________，圖中5的名稱是___________________。

（4）若圖乙基因片段堿基排序如下圖，由它控制合成的多肽中含有“-甘氨酸-谷氨酸—脯氨酸-賴氨酸-”的氨基酸序列，（注：脯氨酸的密碼子是CCU、 CCC、 CCA、 CCG；谷氨酸的密碼子是GAA，GAG；賴氨酸的密碼子是AAA，AAG ；甘氨酸的密碼子是GGU，GGC，GGA，GGG）。那么，翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的_______（①、②）鏈轉錄的，此mRNA的堿基排列順序是 ______________________________。

① —A G G T G A A C C T A A A G—

② —T C C A C T T G G A T T T C—

（5）人體內成熟紅細胞、胚胎干細胞、神經細胞中，復制、轉錄、翻譯過程都能發生的細胞是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是一種重要的生物實驗材料，如圖是果蠅體細胞的染色體組成(D、d基因所在的染色體為性染色體)。請據圖回答下列問題。

（1）該圖表示的果蠅性別為雌性，若雄果蠅體細胞染色體組成表示為6+XY，則該圖表示的雌果蠅體細胞染色體組成為____________。

（2）該果蠅的基因型為_______________________。若只考慮基因E、e和D、d所在的兩對染色體，則該果蠅個體形成配子有：___________________________________。

（3）基因A與a的遺傳遵循______________定律；基因A和B互為___________基因；形成配子時基因A、a和B、b之間_______（填“能”或“不能”）自由組合，理由是_________________________。

（4）科學家為了確定該果蠅所有基因在染色體上的位置，利用___________（填方法）。若該種果蠅的細胞核中染色體數目為8條，進行基因組測序時要測______條染色體。

（5）現已知果蠅的灰體和黃體是一對相對性狀，且灰體（H）對黃體（h）為顯性，現有純種灰體雌、雄果蠅和純種黃體雌、雄果蠅若干，請從中選擇親本，只做一次雜交實驗，以確定果蠅的H、h基因位于常染色體還是X染色體上。

①雜交實驗：選擇____________________________________交配。

②結果預測：

若子代__________________________________________，說明H、h基因位于常染色體上。

若子代__________________________________________，說明H、h基因位于X染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體組織液的敘述，錯誤的是

A. 血漿中的葡萄糖可以通過組織液進入骨骼肌細胞

B. 肝細胞呼吸代謝產生的CO2可以進入組織液中

C. 組織液中的O2可以通過自由擴散進入組織細胞中

D. 運動時，丙酮酸轉化成乳酸的過程發生在組織液中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】草莓是人們經常食用的一種水果，有較高的營養價值。草莓是無性繁殖的作物，長期種植會使病毒積累在體內，產量降低，品質下降。下圖是利用植物組織培養技術培育草莓脫毒苗的過程，請據圖回答：

（1）外植體能夠形成幼苗所依據的原理是____________。培育脫毒苗時，一般選取_________作為外植體，其依據是__________________。

（2）①是脫分化過程，細胞脫分化是指已經分化的細胞，經過誘導后，失去其__________而轉變為未分化細胞的過程。②是_______________過程。

（3）研究表明，多倍體草莓產量高于二倍體，利用組織培養技術獲得多倍體草莓的方法有兩種:一是使用__________〔藥劑）處理草莓的愈傷組織，再經培養獲得多倍體植株；二是利用_________(藥劑)誘導草莓體細胞融合形成雜種細胞后，再經組織培養獲得多倍體植株，這種育種技術被稱為___________技術。

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