科目：高中生物 來源：天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編（大綱版）》、生物 大綱版 題型：013
下列關于運動員生命活動調節的敘述中，不正確的是
A．滑雪運動員在寒冷環境中訓練，甲狀腺激素分泌會增多
B．短跑運動員為在比賽時聽到槍響立即沖出起點，需反復訓練
C．舉重運動員舉起杠鈴的過程中，只受神經系統調節
D．男性運動員為提高運動成績長期服用雄性激素，會導致睪丸萎縮
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科目：高中生物 來源： 題型：
下列關于運動員生命活動調節的敘述，不正確的是（ ）
A.滑雪運動員在寒冷環境中堅持訓練，此時甲狀腺激素分泌增多，是神經—體液調節的結果
B.短跑運動員在比賽時聽到槍響沖出起點與“望梅止渴”二者的調節過程類似
C.舉重運動員訓練時，一見到“舉”字就用力舉起啞鈴，完成這一反射活動的神經中樞在大腦皮層
D.男性運動員為提高運動成績，長期服用較多的雄性激素，會導致睪丸萎縮
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科目：高中生物 來源：吉林省2012屆高二第一次月考生物試題 題型：選擇題
下列關于運動員生命活動調節的敘述中，不正確的是
A．滑雪運動員楊揚在寒冷環境中訓練，甲狀腺激素分泌會相對增多
B．舉重運動員占旭剛舉起杠鈴的過程中，只受神經系統調節
C．田徑運動員劉翔為了能在比賽時聽到槍響立即沖出起點，需要反復訓練
D．我國女排主攻手楊昊大力扣球瞬間，神經沖動在神經纖維上的傳導形式是動作電位
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科目：高中生物 來源：2010年浙江省衢州市高二下學期期中考試生物（理）試卷 題型：選擇題
下列關于運動員生命活動調節的敘述中，不正確的是
A．滑雪運動員楊揚在寒冷環境中訓練，甲狀腺激素分泌會相對增多
B．舉重運動員占旭剛舉起杠鈴的過程中，只受神經系統調節
C．田徑運動員劉翔為了能在比賽時聽到槍響立即沖出起點，需要反復訓練
D．我國女排主攻手楊昊大力扣球瞬間，神經沖動在神經纖維上的傳導形式是局部電流
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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