【題目】生命活動離不開細胞，不列相關敘述錯誤的是( )
A. 噬菌體不能單獨完成各種生命活動
B. 草履蟲細胞能獨立完成攝食、運動等生命活動
C. 人體內的每一個細胞均能完成各項生命活動
D. 多細胞生物的生長發育以細胞的分裂、分化為基礎
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將加熱殺死的S型細菌與R型細菌混合后,注射到小鼠體內,小鼠體內S型、R型細菌含量的變化情況如圖所示。下列有關敘述不正確的是（ ）
A. 實驗過程中,R型細菌內DNA發生了重組
B. 曲線ab段小鼠體內還沒形成大量的相應抗體
C. 曲線bc段絕大多數的R型細菌轉化成了S型細菌
D. cd段上升的原因可能是S型細菌降低了小鼠的免疫能力
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【題目】下列各項中不會引起組織水腫的是
A.營養不良導致血漿蛋白含量減少
B.花粉過敏使毛細血管通透性增大
C.飲食過咸導致血漿滲透壓過高
D.淋巴回流受阻組織液中滯留大分子物質
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【題目】下圖是由甲、乙、丙三個神經元（部分）構成的突觸結構。神經元興奮時，Ca2+通道開放，使Ca2+內流，由此觸發突觸小泡前移并釋放神經遞質。據圖分析，下列敘述正確的是
A. 乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同
B. 若乙神經元興奮，會引起丙神經元興奮
C. 若某種抗體與乙酰膽堿受體結合，不會影響甲神經元膜電位的變化
D. 若甲神經元上的Ca2+通道被抑制，會引起乙神經元膜電位發生變化
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【題目】目前，我國使用H1N1流感疫苗預防甲型H1N1流感。這種疫苗注射到健康人體內，會引起免疫反應。這種免疫反應是
A．非特異性免疫，產生抗體 B．特異性免疫，產生抗原
C．非特異性免疫，產生抗原 D．特異性免疫，產生抗體
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【題目】科學家做過如下實驗：①把不含生長素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端（如圖所示）；②把含生長素的瓊脂小塊放在一段燕麥胚芽鞘形態學上端，把另兩小塊不含生長素的瓊脂小 塊作為接受塊放在下端；③把一段燕麥胚芽鞘倒轉過來，把形態學上端朝下，做同樣試驗。 三個試驗都以單側光照射。經過一段時間后，接受塊 A、B、C、D、E、F 的成分變化的敘述
正確的是( )
A. ①含生長素比②多，③含生長素比④多
B. ①含生長素比②少，⑤含生長素比⑥多
C. ③④⑤⑥小塊中，⑤含生長素最多
D. ③④中生長素含量之和比⑤⑥中含生長素多
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【題目】基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—。根據圖判斷下列操作正確的是（ ）。
A．目的基因和質粒均用限制酶Ⅱ切割
B．目的基因和質粒均用限制酶Ⅰ切割
C．質粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割
D．質粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割
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【題目】出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植……”這是我國宋代理學家周郭頤在《愛蓮說》中對蓮的贊美詞。其中“中通外直”保證了（ ）
A.蓮正常的傳粉，受精活動B.藕正常的有氧呼吸
C.藕正常的無氧呼吸D.蓮正常的光合作用
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