科目：高中生物 來源：湖北省黃岡中學2012屆高三上學期期中考試生物試題 題型：071
下圖表示某細胞膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。請據圖回答：
（1）圖中物質A是蛋白質；物質B是________；物質D是________。
（2）單層脂分子鋪展在水面上時，親水端與疏水端排列是不同的，攪拌后形成雙層脂分子的球形脂質體。脂質體中裹入DNA就可以作為基因工程的一種工具——運載體，原因是________。
（3）若圖示細胞膜是小腸上皮細胞膜，則從腸道吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸的方式依次是圖中________、________、________（填字母）。細胞膜的功能與其組成密切相關，功能越復雜的細胞膜，________的種類和數量越多。
（4）若提取動物的細胞膜，最好選用________做材料。
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科目：高中生物 來源：2012屆湖北省黃岡中學高三上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
（9分）下圖表示某細胞膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。請據圖回答：
（1）圖中物質A是蛋白質；物質B是 ；物質D是 。
（2）單層脂分子鋪展在水面上時，親水端與疏水端排列是不同的，攪拌后形成雙層脂分子的球形脂質體。脂質體中裹入DNA就可以作為基因工程的一種工具——運載體，原因是 
。
（3）若圖示細胞膜是小腸上皮細胞膜，則從腸道吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸的方式依次是圖中 、 、 （填字母）。
細胞膜的功能與其組成密切相關，功能越復雜的細胞膜， 的種類和數量越多。
（4）若提取動物的細胞膜，最好選用 做材料。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年湖北省高三上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
（9分）下圖表示某細胞膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。請據圖回答：
（1）圖中物質A是蛋白質；物質B是 ；物質D是 。
（2）單層脂分子鋪展在水面上時，親水端與疏水端排列是不同的，攪拌后形成雙層脂分子的球形脂質體。脂質體中裹入DNA就可以作為基因工程的一種工具——運載體，原因是 。
（3）若圖示細胞膜是小腸上皮細胞膜，則從腸道吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸的方式依次是圖中 、 、 （填字母）。細胞膜的功能與其組成密切相關，功能越復雜的細胞膜， 的種類和數量越多。
（4）若提取動物的細胞膜，最好選用 做材料。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖為高等動物細胞及細胞膜的亞顯微結構模式圖（局部），圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式，數字標號表示細胞結構。請據圖回答：
（1）圖中的[15]中心體與該細胞的 密切相關。能發生堿基互補配對的細胞器有 （填編號）。
（2）左圖中，與細胞之間相互識別關系密切的物質是___________（用字母表示）。該細胞運出K+的方式為___________（用字母表示）。
（3）若用吡羅紅甲基綠染色劑對圖中細胞染色，在顯微鏡下看到的現象是
。
（4）圖中與生成水有關的細胞器有
（5）提取動物的細胞膜，最好選用 做材料，先讓其在蒸餾水中吸水脹破，然后經過 處理即可得到純凈的細胞膜。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有 。
（6）若該圖是唾液腺細胞該細胞中特別豐富的細胞器有 （用圖中標號回答）。
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科目：高中生物 來源：0110 期中題 題型：讀圖填空題
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