Question

（7分）某科研小組的科研人員利用不同的植物分別做了有關光合作用的兩組實驗，請結合實驗過程和結果分析回答問題：

實驗一：選用兩批相同的番茄幼苗，在最適溫度下分別在A、B兩個植物生長箱中培養(yǎng)，A生長箱內的CO₂濃度維持在0.40%，B生長箱內的CO₂濃度維持在0.03%，再分別用不同光照強度的光照射，并比較兩個生長箱中番茄幼苗的光合速率，結果如下圖：

實驗二：選品種優(yōu)良的玉米和花生，分別單獨種植和間行種植，生長相同且適宜時間后，分別測植株的光合速率，結果如下圖：

（1）實驗一的自變量是_____________，當光照強度為5個單位時，限制光合速率提高的因素是___________。

（2）氣體X會影響番茄幼苗的光合速率。根據實驗一的結果，某同學要設計實驗來驗證氣體X對番茄幼苗光合作用的影響是促進還是抑制時，他除了要在生長箱中置入不同濃度的氣體X外，最好在1.5個單位的光照強度、0.40%的二氧化碳濃度下來進行實驗最適當，理由是____________________________________________。

（3）根據實驗二結果，當光照強度為1個單位時，玉米單獨種植時單位時間單位葉面積上積累的有機物量___________（“＞”、“＜”或“＝”）間行種植，花生單獨種植時單位時間單位葉面積上積累的有機物___________（“＞”、“＜”或“＝”）間行種植。

（4）間行種植與單獨種植相比，玉米達到最大光合速率所需的光照強度________，（“強”、“弱”）花生達到最大光合速率所需的光照強度_______（“強”、“弱”）。

 

Answer 1

【答案】

 

⑴光照強度和二氧化碳濃度   二氧化碳濃度   ⑵在此條件下，最容易測定氣體X對光合速率的影響  ⑶〈  〈  ⑷強  弱

【解析】

試題分析：⑴根據圖中數據可知，實驗一的自變量是光照強度和二氧化碳濃度，當光照強度為5個單位時，光合作用速率的不同是由于二氧化碳濃度不同導致的。⑵據實驗一的圖可知，在1.5個單位的光照強度、0.4%的二氧化碳濃度下，氣體X對光合作用影響比較明顯，容易測量。⑶據實驗二的圖片可知，在光照強度為1個單位時，玉米和花生單獨種植的曲線都在間作種植曲線的下方，說明單獨種植時積累的有機物都小于間作種植的有機物。⑷根據實驗二可知，玉米達到最大光合作用速率的光照強度為3個單位，花生達到最大光合作用速率的光照強度為2個單位。

考點：本題主要考查光合作用過程和影響因素，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力。