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【題目】下列有關反饋調節的敘述，正確的是

A. 甲狀腺激素的調節只存在正反饋調節

B. 負反饋調節往往不利于生態系統的穩定性

C. 血糖調節的過程中，胰島素的作用結果反過來影響胰島素的分泌屬于反饋調節

D. 垂體分泌促甲狀腺激素促進甲狀腺分泌甲狀腺激素屬于反餓調節

【答案】C

【解析】甲狀腺激素和性激素可以通過負反饋調節直接作用于下丘腦和垂體，A錯誤；負反饋調節往往有利于生態系統的穩定性，B錯誤；血糖濃度上升引起胰島素分泌增加，導致血糖濃度降低，血糖濃度降低又導致胰島素的分泌減少，屬于反饋調節，C正確；垂體分泌促甲狀腺激素促進甲狀腺分泌甲狀腺激素屬于分級調節，D錯誤。

練習冊系列答案

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【題目】下圖為某二倍體生物細胞分裂模式圖。有關此圖的說法正確的是

A. 該細胞只能是次級卵母細胞或極體

B. 該細胞中1與2，3與4為同源染色體

C. 該細胞中有2個染色體組，1與2為一組,3與4為一組

D. 該細胞正常情況下，如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4為常染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性，這兩對等位基因位于不同對的同源染色體上。用純種黃色皺粒豌豆和純種綠色圓粒豌豆作親本進行雜交產生F1，再讓F1自交產生F2。請分析回答下列問題：

（1）親本黃色皺粒豌豆的基因型為_________。

（2）F1的表現型為_________；F2綠色圓粒豌豆中雜合子占_________。

（3）F2中不同于親本的重組類型占_________，其中純合子占_________。

（4）若用雜合的綠色圓粒豌豆和某豌豆雜交，子代的性狀統計結果如下圖所示，則某豌豆的基因型是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關生物體內ATP的敘述中，正確的是

A. 線粒體內膜上不能合成ATP

B. 在有氧或無氧的條件下，細胞質基質中都能形成ATP

C. 活細胞內ATP與ADP的轉化只能單向進行

D. 活細胞內一切生命活動都需要ATP供能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學想探究蔬菜不同葉片中在葉綠體色素含量上的區別，選擇了新鮮菠菜的“綠葉”“嫩黃葉”，做“提取與分離葉綠體中的色素”實驗．

（1）提取和分離葉綠體中色素的正確順序應該是．
A.進行紙層析→制取濾液→在濾紙條上畫線→將實驗材料研磨
B.制取濾液→進行紙層析→在濾紙條上畫線→制取濾液→再畫線
C.將實驗材料剪碎、研磨→在濾紙條上畫線→制取濾液→進行紙層析
D.將實驗材料剪碎、研磨→制取濾液→在液紙條上畫線→進行紙層析
（2）在將實驗材料剪碎、研磨的過程中，需要加入CaCO3、SiO2和95%丙酮，加入這三種試劑的目的分別是、、．
（3）色素層析結果如圖所示，請問綠葉組對應的濾紙條編號是．判斷依據是．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中①﹣⑥為各個時期的細胞，a﹣c表示細胞所進行的生理過程．據圖分析，下列敘述正確的是（）

A.⑤與⑥的基因型相同，蛋白質的種類也相同
B.人體細胞整體的衰老與死亡會引起衰老與死亡
C.圖中有表示一個完整細胞周期的是abc階段
D.與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環境進行物質交換的能力增強