【題目】分子式為C12H14O2的F有機物廣泛用于香精的調香劑。為了合成該物質,某實驗室的科技人員設計了下列合成路線:
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試回答下列問題:
(1)C物質的官能團名稱__________。
(2)上述合成路線中屬于取代反應的是__________(填編號)。
(3)寫出反應⑤、⑥的化學方程式:
⑤____________________________________________________________________;
⑥____________________________________________________________________。
(4)F有多種同分異構體,請寫出符合下列條件的一種物質結構簡式:①屬于芳香族化合物,且含有與F相同的官能團;②苯環上有兩個取代基,且苯環上的一氯代物只有兩種;③其中一個取代基為—CH2COOCH3:______________。
【答案】(1) 羥基、羧基 (2)②⑤⑥ (3)⑤
+NaOH![]()
+NaCl
⑥![]()
(4)
。
【解析】
試題分析:A和溴水發生的是加成反應,根據加成產物可判斷A的結構簡式為CH2=C(CH3)CH2CH3,反應②是水解反應,生成物B的結構簡式為CH3CH2C(CH3)OHCH2OH,B氧化得到C,則C的結構簡式為CH3CH2C(CH3)OHCOOH.根據C和D的分子式的可判斷,反應④是消去反應,即D的結構簡式為CH3CH=C(CH3)COOH,反應⑤屬于鹵代烴的水解反應,則E的結構簡式為
,E和D通過酯化反應生成F,則F的結構簡式為
。
(1)根據上述分析,C的結構簡式為CH3CH2C(CH3)OHCOOH,含有羥基、羧基兩種官能團。
(2)根據官能團的變化可知①為加成反應,②為取代反應,③為氧化反應,④為消去反應,⑤為取代反應,⑥為取代反應,答案為②⑤⑥。
(3)反應⑤為氯代烴的水解反應,反應的方程式為
;
反應⑥為酯化反應,反應的方程式為
。
(4)①屬于芳香族化合物,且含有與F相同的官能團,說明含有酯基和碳碳雙鍵;②苯環上有兩個取代基,且苯環上的一氯代物只有兩種,說明這2個取代基一定是對位的;③其中一個取代基為-CH2COOCH3,則另一個取代基含有碳碳雙鍵,因此同分異構體的結構簡式為
。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由于農田的存在,某種松鼠被分隔在若干森林斑塊中。人工生態通道可以起到將森林斑塊彼此連接起來的作用。下列敘述錯誤的是( )
①農田的存在,增加了松鼠的活動空間
②生態通道有利于保護該種松鼠遺傳多樣性
③不同森林斑塊中的松鼠屬于不同種群,存在生殖隔離
④林木密度相同的不同斑塊中松鼠的種群密度相同
A.①②③B.②③④C.①③④D.①③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據圖示回答下列問題:
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其中高分子化合物H的結構簡式為:![]()
(1)寫出A、E、G的結構簡式:A:________,E________。
(2)反應②的化學方程式(包括反應條件)是______________________;
反應④的化學方程式(包括反應條件)是____________________________________________。
(3)寫出①、⑤的反應類型:①________、⑤________。
(4)寫出反應⑤的化學方程式:_______________ __________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物精油具抗菌消炎、解熱鎮痛之功效。從樟科植物葉中提取的精油中含有甲、乙、丙三種成分。
I.甲經下列過程可轉化為乙:
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(1)乙的結構簡式為______________。
(2)寫出下列化學方程式:
①甲→高聚物:______________;
②
→Y: ________________。
II.通過下列合成路線由乙可得丙(部分反應產物略去):
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已知下列信息:①RCH=CHR′
RCHO+R′ CHO
②丙的分子式為 C16H14O2,能與溴水、NaOH 溶液反應。
(3)B→C的反應類型是______________;D中的官能團名稱是______________ 。
(4)寫出同時符合下列要求的D的同分異構體的結構簡式______________。
a.屬于二取代苯
b.核磁共振氫譜顯示有5種吸收峰且峰面積之比為1∶1∶2∶2∶2
c.能使溴的CCl4溶液褪色,且在酸性條件下可以發生水解反應
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】A~G都是有機化合物,它們的轉化關系如下:
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請回答下列問題:
(1)已知:6.0 g化合物E完全燃燒生成8.8 g CO2和3.6 g H2O;E的蒸氣與氫氣的相對密度為30,則E的分子式為__________。
(2)A為一取代芳香烴,B中含有一個甲基。由B生成C的化學方程式為_____________
(3)由B生成D、由C生成D的反應條件分別是____________、______________;
(4)由A生成B、由D生成G的反應類型分別是__________________、____________;
(5)F存在于梔子香油中,其結構簡式為___________________;
(6)在G的同分異構體中,苯環上一硝化的產物只有一種結構的共有7種,其中核磁共振氫譜有兩組峰,且峰面積比為1∶1的是____________________ (填結構簡式)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(1)現有下列幾組物質,請將其字母按要求填入空格內:
A.CH2=CH—COOH和油酸(C17H33COOH)
B.乙醇和乙二醇
C.淀粉和纖維素
D.![]()
E.![]()
F.![]()
① 互為同系物的是 。
② 互為同分異構體的是 。
③ 既不是同系物,也不是同分異構體,但可看成是同一類物質的是 。
(2)現有下列物質,請將其字母按要求填入空格內:
A.淀粉 B.葡萄糖 C.蛋白質 D.油脂
① 遇I2變藍的是 。
② 遇濃HNO3呈黃色的是 。
③ 能發生皂化反應制取肥皂的是 。
④ 加熱條件下能與新制的氫氧化銅反應生成紅色沉淀的是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知酸與醇反應可制得酯。謬化學小組以苯甲酸(
)原料,制取苯甲酸甲酯,已知有關物質的沸點如表:
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Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗產品
在圓底燒瓶中加入12.2 g苯甲酸和20 mL甲醇(密度約為0.79 g·cm-3),再小心加入3mL濃硫酸,混勻后,投入幾塊碎瓷片,小心加熱使反應完全,得苯甲酸甲酯粗產品。
(1)濃硫酸的作用是 ;
(2)甲和乙兩位同學分別設計了如圖所示的兩套實驗室合成苯甲酸甲酯的裝置 (夾持儀器和加熱儀器均已略去)。根據有機物的沸點,最好采用______(填“甲”或“乙”或“丙”)裝置。
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Ⅱ.粗產品的精制
(3)苯甲酸甲酯粗產品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,現擬用下列流程圖進行精制,請在流程圖中方括號內填入操作方法的名稱。操作I 操作Ⅱ
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(4)能否用NaOH溶液代替飽和碳酸鈉溶液? (填“能”或“否”)并簡述原因
(5)通過計算,苯甲酸甲酯的產率為__________________________________。
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【題目】[化學—選修5:有機化學基礎]
甲基丁炔醇(簡寫為MB),用作醫藥和香料中間體,酸蝕抑制劑、鍍鎳或鍍銅的上光劑等。MB的一種人工合成路線設計如下:
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已知:①C的溶液中滴加FeCl3溶液后顯紫色
②D的核磁共振氫譜顯示只有一種化學環境的氫
③R2COR2+HC=CR3
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回答下列問題:
(1)A氧化時,理論上生成C和D的物質的量之比為 。
(2)B、C的結構簡式分別為 、 ,D的官能團名稱為 。
(3)B+D→MB的反應類型為 ;用系統命名法,MB的化學名稱為 。
(4)B+D→MB的反應時間不宜超過兩個小時,否則MB與D發生二次反應使產率降低,MB與D反應的化學方程式為 。
(5)某有機物E和A的芳香烴異構體,E的可能結構共有 種(不考慮立體異構),寫出其中只有兩種不同化學環境的氫,數目比為3:1的異構體的結構簡式 。
(6)已知:端炔化合物在一定條件下可發生偶聯反應,如:
2R-C≡CH
R-C≡C-C≡C-R
寫出由2-丙醇和乙炔為初始原料(其他有機溶劑、無機試劑任選)合成2,7-二甲基-3,5-辛二炔-2,7-二醇(
,醫藥中間體,材料中間體)的合成路線。
合成路線流程圖示例如下:
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】CO和苯都是重要的化工原料。下圖是某有機物B合成的過程。
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請回答:
(1)反應①的反應類型是 ,反應②所加試劑是 。
(2)關于物質A(CH2 CHCOOH)化學性質的說法正確的是 。
A.物質A含有一種官能團
B.物質A與Na2CO3溶液反應能產生氣泡
C.物質A不能使酸性KMnO4溶液褪色
D.常溫常壓時,物質A呈氣態
(3)④的反應機理與制取乙酸乙酯相似,寫出其化學方程式: 。
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