植物生長(zhǎng)素處理二倍體番茄的花蕾和用秋水仙素處理二倍體番茄的幼苗，將來所得
的番茄果實(shí)分別是
A．二倍體和四倍體 B．四倍體和二倍體 C．都是二倍體 D．都是四倍體
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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省高三5月綜合測(cè)試生物試卷 題型：選擇題
下列關(guān)于育種與進(jìn)化的敘述，不正確的是
A．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可引起染色體變異，它突破了自然生殖隔離的限制
B．高產(chǎn)、抗逆性強(qiáng)的水稻可通過誘變育種獲得
C．適宜濃度的生長(zhǎng)素處理二倍體西瓜雌蕊柱頭培育無子西瓜新品種
D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)質(zhì)上是DNA的重組，可定向改變生物的性狀
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科目：高中生物 來源：浙江省2009-2010高二下學(xué)期第一次月考生物試題 題型：選擇題
植物生長(zhǎng)素處理二倍體番茄的花蕾和用秋水仙素處理二倍體番茄的幼苗，將來所得
的番茄果實(shí)分別是
A．二倍體和四倍體 B．四倍體和二倍體 C．都是二倍體 D．都是四倍體
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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科目：高中生物 來源：浙江省南馬高中2009-2010高二下學(xué)期第一次月考生物試題 題型：單選題
植物生長(zhǎng)素處理二倍體番茄的花蕾和用秋水仙素處理二倍體番茄的幼苗，將來所得
的番茄果實(shí)分別是
| A．二倍體和四倍體 | B．四倍體和二倍體 | C．都是二倍體 | D．都是四倍體 |
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