【題目】下列幾種育種方法，能改變原有基因的分子結構的是( )
A. 誘變育種 B. 單倍體育種
C. 基因工程育種 D. 雜交育種
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期末集結號系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為生物體內葡萄糖分解代謝過程的圖解和隨氧濃度變化氣體交換速率圖解．請根據圖回答下面的問題 
（1）圖甲反應①、②、③、④中，可在人體細胞中進行的是 ． P點進行的是 ．
（2）圖甲在反應①、②、③、④中，必須在有氧條件下進行的是 ． 產ATP最多的是 ．
（3）圖中的AB段與BC段的距離等長，說明此時有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2相比（填“一樣多”或“更多”或“更少”），有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的倍．
（4）在原圖中準確繪出無氧呼吸產生的CO2隨氧氣濃度變化而變化的曲線．
（5）酵母菌呼吸作用產生酒精，酒精可用試劑在酸性條件下鑒定．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質．下列有關說法錯誤的是（ ） 
A.③既有親水性也有疏水性
B.細胞膜的結構特點是選擇透過性
C.細胞識別與物質①有關
D.有②參加的物質運輸不一定為主動運輸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請根據下列圖解內容回答問題：
(1)圖解中的A在人的幼年時期分泌不足時，就會引起“侏儒癥”，則合成A的細胞器是_____________；
(2)請根據圖解回答：
①在促進生長發育方面，_____________和_____________表現為協同作用；
②在寒冷環境中，_____________和_____________都能促進機體的物質代謝，產熱量增多，維持體溫恒定，二者表現為協同作用；
③_____________和_____________都能促進肝糖原的分解，升高血糖濃度，表現為協同作用；
(3)圖解中的①②是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素，③④是相應的促激素。如果①和③是對應的，則①是_____________激素。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人體細胞外液的敘述，不正確的是（ ）
A.組織液中的蛋白質比血漿中多
B.血漿具有運輸激素的功能
C.淋巴液中存在免疫細胞
D.C1﹣和Na+能維持細胞外液的滲透壓
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為一種常見的坐標曲線圖。該圖能夠表示的生物學含義是
A. 萌發的種子中自由水含量隨時間變化的情況
B. 細胞代謝中反應速率隨底物濃度變化的情況
C. 某植物光合作用速率隨光照強度變化的情況
D. 人成熟紅細胞中K+吸收量隨O2濃度變化的情況
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