【題目】基因突變和染色體畸形都會(huì)涉及堿基數(shù)目的變化，但與染色體畸變相比，基因突變所涉及的堿基數(shù)目較
A．多 B．少 C．相同 D．不一定
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小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為某細(xì)胞中分離得到的四種細(xì)胞器模式圖，相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A．以上四種細(xì)胞器一定來(lái)自植物細(xì)胞
B．甲是能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的細(xì)胞器
C．分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)乙的數(shù)量較多
D．丁為細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)菌、人、病毒的遺傳物質(zhì)分別是（）
①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNA
A. ①②③ B. ④④④ C. ①③④ D. ①①④
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】
（1）化合物②是 ，與①相比，②是更好的儲(chǔ)能物質(zhì)，原因是 。
（2）在細(xì)胞內(nèi)觀察③和④的分布需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是：制片→水解→沖洗→ →觀察。
（3）化合物④具有多樣性的原因是 。⑤具有多樣性的原因是 。
（4）圖中的生物大分子都是以 為基本骨架，由單體連接成的多聚體。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)中，屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?）
A. 酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞
B. 二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)
C. 原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞
D. 水分子出入細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是動(dòng)植物細(xì)顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析:
（1）比較動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，動(dòng)物細(xì)跑內(nèi)不含有【 】 （細(xì)胞器）；高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[ ] （細(xì)胞器）。
（2）控制生物性狀的物質(zhì)主要位于[ ] 中。
（3）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是【 】 和【 】 。
（4）圖中具有單層膜的結(jié)構(gòu)有 （填序號(hào)）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人的下丘腦有多個(gè)與維持生命活動(dòng)相關(guān)的調(diào)節(jié)中樞，其作用分別為( )
A. 體溫調(diào)節(jié) B. 水鹽調(diào)節(jié)
C. 血糖調(diào)節(jié) D. 免疫調(diào)節(jié)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型是AaBb，右圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列說(shuō)法正確的是
A．該細(xì)胞含有二個(gè)染色體組，此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
B．該細(xì)胞肯定發(fā)生過(guò)交叉互換，染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
C．等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D．減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)不可能產(chǎn)生基因型為AaBB的細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】
（1）生物膜的基本支架是 （填名稱）。圖甲中D代表的化學(xué)物質(zhì)是 。
（2）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，說(shuō)明B具有 。
（3）I－進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要穿過(guò) 層磷脂分子，參與合成甲狀腺球蛋白后，甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外需要穿過(guò) 層磷脂分子。
（4）一般來(lái)說(shuō)，細(xì)胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時(shí)，主要是通過(guò)圖甲中 方式（填圖中標(biāo)號(hào)）進(jìn)行的，該方式可以用圖乙中 曲線來(lái)表示（填圖中序號(hào)）。
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