【題目】模型是人們為了某種特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性描述。某同學繪制了線粒體亞顯微結構模式圖，他所建構的是（ ）
A. 概念模型 B. 物理模型 C. 數學模型 D. 實物模型
補充習題江蘇系列答案
學練快車道口算心算速算天天練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于糖類的敘述中，正確的是（ ）
A. 乳糖可以直接被小腸上皮細胞吸收
B. 淀粉和糖原可作為植物體內儲存能源的物質
C. 青菜富含纖維素可以為人體提供能量，所以我們要多食用青菜
D. 構成淀粉和纖維素的基本單位都是葡萄糖
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】鸚鵡是ZW型性別決定方式，雌性個體的性染色體組成為ZW，雄性個體的性染色體組成為ZZ．其頭頂羽毛的紅色和灰色為一對相對性狀（由基因A、a控制，紅羽為顯性性狀）．純合雄性灰羽鸚鵡與純合雌性紅羽鸚鵡交配，F1中雄性全為紅羽、雌性全為灰羽．生物興趣小組同學對該遺傳現象進行分析后，甲、乙兩組同學對該基因在染色體上的位置分別提出兩種假設： 假設一：控制頂羽顏色的基因位于Z染色體上．
假設二：控制頂羽顏色的基因位于常染色體上，但性狀與性別相關聯．無論雌雄，AA個體均為紅羽，aa個體均為灰羽；但Aa雌性個體為灰羽，Aa雄性個體為紅羽．
（1）為驗證假設的成立，兩組同學采取了相同的雜交實驗方案： ， 觀察并統計后代的表現型及比例． ①若假設一成立，則理論上出現的結果是；
②若假設二成立，則理論上出現的結果是 ．
（2）若假設二成立，該實驗現象說明基因與之間存在著復雜的相互作用，精細地調控著生物體的性狀．
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【題目】在某動物種群中，基因型AA占25%，Aa占50%，aa占25%．這三種基因型的個體在某一環境中的生存能力或競爭能力為AA=Aa＞aa，則在長期的自然選擇過程中，如圖中能正確表示A基因和a基因之間的比例變化情況的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖1為某圖為一組模擬實驗，假設實驗能正常進行且五支試管中都有產物生成，回答： 
（1）A試管模擬的是過程，在真核細胞中進行的主要場所是 ． C試管模擬的是過程．
（2）B試管模擬的過程需要酶的催化，假如B試管中加入的DNA含有306個堿基，那么其產物中最多含有個密碼子．E試管中加入的原料是氨基酸，該試管模擬的過程是 ．
（3）生物遺傳信息傳遞的全過程如圖2所示：
圖解中的c過程必須有酶參與，煙草花葉病毒、噬菌體、艾滋病病毒中可在宿主細胞中進行c過程的是 ．
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【題目】青蒿素是治療瘧疾的重要藥物，利用雌雄同株的野生型青蒿（2n=18），通過傳統育種和現代生物技術可培育高青蒿素含量的植株．請回答以下相關問題：
（1）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發育成植株．推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是 ． 四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數為 ， 該后代不育的原因是在 ．
（2）從青蒿中分離了cyp基因，其編碼的cyp酶參與青蒿素合成．
①該事例說明基因通過控制 ， 進而控制生物的性狀．
②若該基因一條單鏈中 
，則其互補鏈中 
= ．
③若cyp基因的一個堿基對被替換，使cyp酶的第50位氨基酸由谷氨酸變為纈氨酸，則該變異稱為 ．
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【題目】組成生物體的蛋白質大多數是在細胞質中的核糖體上合成的，各種蛋白質合成之后要分別運送到細胞中的不同部位，以保證細胞生命活動的正常進行。下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①、②、③表示細胞器，a、b、c表示某些過程。下列說法中錯誤的是（ ）
A. ①、②、③分別是內質網、高爾基體和線粒體
B. 該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯系
C. a表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質的加工及運輸過程
D. 圖解中的過程在原核細胞中也可以進行
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